政府工作报告还划出了2018年教育改革发展“重点”:推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜;切实降低农村学生辍学率,抓紧消除城镇“大班额”,着力解决中小学生课外负担重问题。
2018年两会期间,“大班额”问题、减负问题引起了全社会的高度关注。3月16日,教育部部长陈宝生答记者问时表示,2018年要基本消除66人以上的超大班额,解决86000个班级的问题;到2020年基本消除大班额,解决36.8万个56人以上班级的问题。
针对减负问题,教育部部长陈宝生认为,减负要从五个方面来做:首先从学校教学减负,主要是加强科学管理,把减负的任务落实到学校教学的各个环节;其次是校外减负,主要是规范教育秩序,治理整顿各类培训机构;第三是考试评价减负,就是要改变评价方式,完善学业考试办法,建立素质综合评价制度。
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