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2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级上学期期末生物...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:969 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、选择题(共23题)
阅卷人
得分
二、填空题(共7题)
  • 24. (2017八上·蒙阴期末)

    地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

    1. (1) 图甲中,蚯蚓靠协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是(填数字).

    2. (2) 图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于

    3. (3) 图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母).

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  • 25. (2017八上·蒙阴期末) 动物的行为常常表现为各种各样的运动.请分析资料并回答:

    资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验.

    资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.

    1. (1) 资料一说明行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够

    2. (2) 资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进行

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  • 26. (2017八上·蒙阴期末) 生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,再将甲组放在无菌条件下培养,乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验:

    1. (1) 实验前,必须先将(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.

    2. (2) 该实验的实验变量是

    3. (3) 经过一段时间后,组的树叶会出现腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.

    4. (4) 如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养:(选填“能”或“不能”)得到预期的结果,原因是

    【知识点】
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  • 27. (2017八上·蒙阴期末)

    生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

    1. (1) 下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有          (填字母).

      A . 水螅出芽 B . 细菌分裂 C . 杂交水稻的培养 D . 哺乳动物的克隆 E . 桃树的开花结果
    2. (2) 月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有特性.

    3. (3) 图甲中的M表示的发育过程称为.青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.

    4. (4) 图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示).

    5. (5) 与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是

    6. (6) 图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[],具有[1]结构的另一个生物类群是

    7. (7) 与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是,丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

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  • 28. (2017八上·蒙阴期末)

    一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:

    1. (1) 在遗传学上,把直发与卷发称为一对,根据遗传学原理可以判断,发属于显性性状.

    2. (2) 如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是,孩子头发的基因型是

    3. (3) 根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是

    4. (4) 父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫

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  • 29. (2017八上·蒙阴期末) 请阅读以下资料并回答问题.

    寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.

    1. (1) 寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的组成,没有结构,必须寄生在其他生物的内.

    2. (2) 从图中可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于变态发育.

    3. (3) 根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的

    4. (4) 在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于

    5. (5) 像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?,原因是

    6. (6) 科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”,与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遗传缺陷,数代之内,伊蚊有望被根除,这种后代具有缺陷的变异属于变异.(填有利或不利)

  • 30. (2017八上·蒙阴期末) 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅包括躯体、生理健康,还包括精神、心理健康.当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中小学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;另外,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境.学校里各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生的心理健康水平不高,心理素质差有极大的关系.我们不但要重视学生生理健康,更重视心理健康,学生学会自我心理调节的方法更为重要.

    1. (1) 按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和方面的良好状态.

    2. (2) 健康的生活不仅要做到合理营养,加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要有   

      ①愉快的心情  ②积极向上的心态  ③良好的人际关系  ④个人爱好和特长

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    3. (3) 云南省昭通市鲁甸大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大,必须对儿童的心理健康教育进行心理干预.儿童青少年心理健康的核心是    

      A . 肌肉发达 B . 身高正常 C . 无疾病 D . 心情愉快
    4. (4) 在日常生活中,每个人或多或少出现一些情绪问题.当情绪不好时,可以通过下列活动来分散自己的注意力,使情绪得到缓解

      A.向亲人或知心朋友诉说     B.摔坏课桌     C.自我安稳     D.大哭一场.

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试卷信息分值设置
题数:30
难度系数:0.61
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
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  • 13
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  • 22
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第Ⅱ卷 主观题
二、填空题
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  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30

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