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2018-2019学年粤教版化学九年级下册6.3金属矿物与冶...

更新时间:2019-01-15 浏览次数:346 类型:同步测试
阅卷人
得分
一、单选题(共16题;共32分)
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二、填空题(共3题;共21分)
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得分
三、实验探究题(共2题;共14分)
  • 20. (2018九上·天津月考) 置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一.已知:化合物 A+单质 B→化合物 C+单质D.试回答下列问题.
    1. (1) 若 D 为氢气,A 为稀硫酸,则 B 应满足的条件是
    2. (2) 若 D 为铜,化合物 A 的化学式可能为
    3. (3) 已知在高温条件下碳不水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写 出该反应的化学方程式 .若家中发生燃气(天然气)泄漏,下列措施 不可行的是 (填字母序号).

      A.检查并关闭气源阀门  

      B.轻轻打开门窗通风  

      C.立即打开抽油烟机排气

    4. (4) 非金属单质也具有类似金属不盐溶液之间 发生置换反应的觃律,即活动性较强的非 金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应: Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2

      由此判断 S、Cl2、I2、Br2 四种单质中非 金属活动性最强的是,最弱的 是

    5. (5) 在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判 断置换反应(填“属于”戒“不属于”)氧化还原反应.
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  • 21. (2019九上·河北期末) 某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

    (提出问题)暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

    (查阅资料)铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为−2,碳的化合价为+4或−4。

    1. (1) (猜想与假设)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为
    2. (2) 同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。

      ①(分析与交流)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是

      ②小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是

    3. (3) (实验与结论)同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应。待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
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四、计算题(共1题;共10分)
  • 22. 人类对金属的冶炼和使用经历了漫长的历史。
    1. (1) 模拟炼铁的实验装置如图所示,请回答下列问题:

      加热氧化铁之前,先通一段时间CO的作用是。加热后,玻璃管中的实验现象为:粉末 ;试管里的澄清石灰水变浑浊,原因是(用化学方程式表示);实验设计的最后一步目的是

    2. (2) 为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,用足量的一氧化碳与20g 赤铁矿石样品充分反应(发生 反应,杂质不参与反应),并将生成的气体用氢氧化钠溶液完全吸收,溶液总质量与反应时间的变化关系如图。

      上述反应产生二氧化碳的质量为g。

    3. (3) 计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。(根据化学方程式写出完整的计算步骤,结果保留一位小数)
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试卷信息分值设置
分数:77分
题数:22
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
二、填空题
  • 17
  • 18
  • 19
第Ⅱ卷 主观题
三、实验探究题
  • 20
  • 21
四、计算题
  • 22

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