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天津市红桥区2019年高考历史二模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:242 类型:高考模拟
阅卷人
得分
一、单选题(本大题共11小题,共44.0分) (共10题;共40分)
  • 1. (2019·红桥模拟) 2016年,在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬,出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现,有助于研究(    )

    ①秦汉时期郡县的设置状况

    ②本区域古代农业发展状况

    ③汉代手工业和商业发展情况

    ④大运河对本区域交通的影响

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
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  • 2. (2024高三下·黄石模拟) 明清两代,传染病流行,医药学家对传染病的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围,但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。这表明(   )
    A . 明清医学理论取得重大突破 B . 医药学家认识到传染病本质 C . 社会需求推动医学理论发展 D . 医药学研究推动了人口增长
    【知识点】
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  • 3. (2019·红桥模拟) 18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是(   )
    A . 希腊人创造出的法学体系沿用至今 B . 近代西方文明复原了古希腊文明 C . 希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D . 希腊文明是近代西方文明的源头
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  • 4. (2019·红桥模拟) 1903年,清政府制定“癸卯学制”,基本照搬当时的日本学制,但对来自日本的学科名称进行了彻底改换,如将“经济学”改称“理财学”、“古文书学”改称“金石文字学”、“理科”改称“格致科”等等。这反映了清政府(   )

    A . 借鉴日本学制,复兴传统教育 B . 回应改革诉求,兼顾文化尊严 C . 不辨名实之分,追求全盘西化 D . 坚持中体西用,抗拒制度变革
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  • 5. (2019·红桥模拟) 1933年希特勒上台后,犹太科学家爱因斯坦选择移民美国,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时,法国物理学家保罗•朗之万评价道:“这是一个重大事件,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此,朗之万(   )
    A . 谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B . 担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C . 意识到世界科学中心即将转移 D . 觉察到科学家全球流动为大势所趋
    【知识点】
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  • 6. (2019·红桥模拟) 1935年,有学者发表文章说,“中华民族是整个的……是历史的事实,更是现在的事实,然而这些天里,平津一带“空穴来风’,有所谓自治运动。……在平津者有教育界(宣言见上星期日《大公报》),其他各界虽未宣言,居心无二。这个宣言,初签名者数十人,到了第二天,几有千人,这才是民意的负责表示。宣言中指明这是破坏国家领土完整的阴谋”。上述言论的背景是(   )
    A . 社会各界达成抗日共识 B . 国共两党开始合作抗日 C . 日本制造卢沟桥事变,开始全面侵华 D . 中日民族矛盾上升,抗日救亡扩展为群众运动
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  • 7. (2019·红桥模拟) 有学者评价:“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,又经过反复讨论、修改,所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断,“它”是指(   )
    A . 《双十协定》 B . 《论联合政府》 C . 《共同纲领》 D . 《论十大关系》
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  • 8. 1969年5月11日,《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破。这表明我国 (    )

    A . 由单边外交转向多边外交 B . 由自力更生转向依赖外援 C . 由思想禁锢转向对外开放 D . 由民间融资转向政府借贷
    【知识点】
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  • 9. (2019·红桥模拟) 1981年底,经过调查研究,国家相关部门认为,扩大出口创汇存在三大问题:一是外贸垄断体制,二是产品质量低,三是出口亏损。为解决这些问题,他们提出了若干建议,其中包括(    )
    A . 对国营企业进行股份制改革 B . 扩大外贸企业的经营自主权 C . 争取早日加入世界贸易组织 D . 在广东等省市设立经济特区
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  • 10. (2021高二上·大庆开学考) 20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:

    农业(% )

    工业(%   )

    服务业(% )

    1990年

    2003年

    1990年

    2003年

    1990年

    2003年

    低收入

    32

    24

    28

    27

    40

    49

    中等收入

    14

    9

    39

    36

    47

    55

    高收入

    3

    2

    33

    27

    64

    71

    表中数据表明(   )

    A . 高收入国家越来越忽视农业生产 B . 中低收入国家各产业间发展均衡 C . 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展 D . 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
    【知识点】
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阅卷人
得分
二、材料解析题(本大题共3小题,共56.0分) (共3题;共56分)
  • 11. (2019·红桥模拟) 阅读材料,回答问题

    材料一早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

    ——据《白银资本》等

    1. (1) 根据材料一,指出13到18世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学知识,分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
    2. (2) 根据材料一和所学知识,指出与18世纪相比,19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化?分析促成这一变化的政治、经济原因。
    3. (3) 材料二从19世纪下半期开始,世界经济和贸易的中心从北大西洋东岸转移到北大西洋西岸。

    4. (4) 根据材料二并结合所学知识,分折19世纪下半期世界经济贸易中心转移的原因。

      综合以上原因分析,概括影响世界经济贸易格局变化的因素。

  • 12. (2019·红桥模拟) 阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

    材料一:苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。

    ——梁启超《新民说》(1902年)

    材料二:吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?……予所欲涕泣陈词者,惟属望於新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎?……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。

    ——陈独秀《敬告青年》(1915年9月)

    材料三:欲改造吾国民之德知,俾之脱胎换骨,涤荡其染于专制时代之余毒,他者吾无望矣,惟在染毒较少之青年,其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。

    ——高一涵《共和国家与青年之自觉》(1915年10月)

    1. (1) 根据材料一、二,并结合所学知识,概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。
    2. (2) 根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里,体现了怎样的时代精神。
    3. (3) 根据以上材料,概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。
    【知识点】
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  • 13. (2019·红桥模拟) 古人说:“灭人之国,必先去其史。”阅读材料,回答问题。

    材料一故宫文物承载了中华五千年文明;飞驰的列车,远航的江轮,山路上的汽车,激流中的竹筏承载了万箱国宝;身躯柔弱、脊梁笔直的故宫人承载了中国知识分子的文化使命。这是故宫人在日军铁蹄之下的坚定选择。他们扛不动枪,但扛起了文物;他们无力阻止国土沧丧,却誓死守护这不绝的文脉。

    --《文汇报》微信公众号

    文物三次迁移的路线,并说明理由。

    材料二苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了,各级党组织几乎没任何作用了,军队都不在党的领导之下了。最后,苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了,苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。

    --习近平《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》

    材料三我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的。……如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。

    --习近平《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》

    1. (1) 根据材料一,指出故宫文物迁移的原因。请根据图文信息和时代背景判断故宫
    2. (2) 根据材料二,指出苏联解体的原因。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,说明改革开放前后两个历史时期社会主义建设的联系与区别。
    4. (4) 综上,分析材料三认识的政治意义。

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试卷信息分值设置
分数:96分
题数:13
难度系数:0.54
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题(本大题共11小题,共44.0分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
第Ⅱ卷 主观题
二、材料解析题(本大题共3小题,共56.0分)
  • 11
  • 12
  • 13

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