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2017年山东省泰安市中考化学模拟试卷(一)

更新时间:2024-07-12 浏览次数:550 类型:中考模拟
阅卷人
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一、选择题(共20题)
阅卷人
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二、填空题:(共6题)
  • 21. (2017·泰安模拟) 写出符合下列要求的物质的化学式:
    1. (1) 通常情况下,一种有毒性的气态氧化物
    2. (2) 汽车用铅酸蓄电池中含有的酸
    3. (3) 可用于治疗胃酸过多的 碱
    4. (4) 可用于给人体补钙的盐
    5. (5) 一种复合肥
    【知识点】
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  • 22. (2017·泰安模拟) 2011年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
    1. (1) 美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.

      ①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?

      ②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为

    2. (2) 我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备﹣﹣“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.

      ①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是

      ②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成 ,这个过程中钒元素(V)的化合价由变为

  • 23. (2017·泰安模拟) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:

    1. (1) 乙物质的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).
    2. (2) 欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法:

      (任填一种).

    3. (3) 若甲物质中混有少量乙物质,可用的方法提纯甲.
    4. (4) 等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲乙(填“>”、“=”或“<”).
  • 24. (2017·泰安模拟) 海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗盐和苦卤用途广泛.
    1. (1) 为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42 , 可按照下列实验步骤进行:①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸.其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是
    2. (2) 利用苦卤制取镁,主要流程如图:

      步骤Ⅱ中的试剂a是.步骤Ⅰ中反应的化学方程式是

    3. (3) 采用氨碱法生产纯碱,主要流程如图:

      ①上述Ⅰ、Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式是

      ②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮肥.检验铵态氮肥的方法是

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  • 25. (2017·泰安模拟) 构建知识网络是化学学习中的常用方法.如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D、E分别表示非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、盐中的某一种,“﹣”表示物质之间普遍能够发生的化学反应.

    请按要求回答下列问题:

    1. (1) 从物质类别看,A物质属于;C物质属于
    2. (2) 写出任意一个符合序号③的化学方程式
    3. (3) 已知:盐酸与氢氧化钠溶液反应的实质是HCl、NaOH在水中解离出来的H+、OH结合生成了H2O.据此分析:CaCl2溶液与Na2CO3溶液反应的实质是它们在水中解离出的结合而使反应发生.
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  • 26. (2017·泰安模拟) 某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份滤液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀.试回答:
    1. (1) 废水中一定含有的物质是       (填字母).
      A . 氯化物 B . 硫酸盐 C . 硝酸盐 D . 碳酸盐
    2. (2) 该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]:

      ①金属X为,固体A中一定含有的物质为(写化学式).

      ②B溶液中的溶质一定含有(填字母).

      A.K2CO3   B.Fe(NO32   C.MgCl2   D.Ba(NO32  E.Fe(NO33

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三、科学探究题(共3题)
  • 27. (2017·泰安模拟) 下面是实验室发生和收集氧气、氢气和二氧化碳等气体的仪器装置图(图中A~G是仪器装置代号)?

    1. (1) 将装置A和E(或G)连接,可用于制取,将装置B和G(或F)连接,可用于制取,将装置B和E连接,可用于制取
    2. (2) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气( NH3).氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体.制取氨气时,应选用上述装置中的

      .(填编号)

    3. (3) 实验室可用 MnO2固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气.可选用的气体发生装置
    4. (4) 硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,能溶于水.实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.可选用作气体发生装置,收集装置是D,气体由(填a或b)导入集气瓶.硫化氢加热到300℃可发生分解反应,生成单质硫和氢气.试写出其化学反应方程式
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  • 28. (2017·泰安模拟)

    研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验.

    实验一:比较两种物质的热稳定性设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

    1. (1) 为确保安全,实验结束时,在移离酒精灯前必须完成的操作是

    2. (2) 现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管A中有大量的气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管B中也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化;实验结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠.结合以上实验,可得出结论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、

      ②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.

    3. (3) 反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?(填“能”或“否”),理由是

    4. (4)

      实验二:比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢

      取碳酸氢钠4,2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠5,3g放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,得到时间﹣体积关系曲线如图Ⅲ所示.

      已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是

    5. (5) 数据与分析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢”的结论是

    6. (6) 反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是

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  • 29. (2017·泰安模拟) 生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久置的生石灰中不再含有其它成分).为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动.

    【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:

    【讨论与分析】

    1. (1) 生石灰可以做干燥剂的原因是(用化学方程式表示).
    2. (2) 向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有(填写化学式).
    3. (3) ②中反应过程中的实验现象是
    4. (4) 将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E和红色滤液F.向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有,还可能含有

      【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是

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阅卷人
得分
四、计算题(共2题)

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试卷信息分值设置
题数:31
难度系数:0.6
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题:
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
三、科学探究题
  • 27
  • 28
  • 29
四、计算题
  • 30
  • 31

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