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2016-2017学年江西省南昌市八年级下学期期末物理试卷 ...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:688 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、填空题(共10题)
阅卷人
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二、选择题(共8题)
阅卷人
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三、简答与计算题(共4题)
阅卷人
得分
四、实验与探究题(共4题)
  • 23. (2017八下·南昌期末) 如图所示,用压强计研究液体内部的压强:

    1. (1) 当压强计的金属盒在空气中时,小明同学观察到如图所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大气压(填“大于”、“小于”或“等于”,调节的方法是
    2. (2) 比较c、d图实验.说明
    3. (3) 小明保持C图中金属盒的位置不变,并将﹣杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,观察发现U形管中的液面高度差变大,得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论,该结论不可靠,原因
    4. (4) 小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa,而从压强计测出的压强为 Pa(压强计左右两管中水的液面高度差为28mm),造成这种差异的原因是
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  • 24. (2017八下·南昌期末) 为测量大气压强的数值,小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验.
    1. (1) 小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值

      ①在做好图甲实验后,小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢拉动注射器筒,当弹簧力计的示数增大到F=7.5N时.注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值P=Pa.

      ②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值.(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”.)

    2. (2) 如图丙所示,小蓝将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的直径为D;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落掉下,测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G.

      ③吸盘刚好脱落时,空气对塑料吸盘的压力大小是,所测大气压强的数值是

      ④即使完全排尽空气并且不漏气,小蓝所测大气压强数值往往比实际值小一些,产生这一误差的原因是(一条即可).

    【知识点】
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  • 25. (2017八下·南昌期末) 小鸿在验证阿基米德原理时,用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图.

    1. (1) 指出上述操作步骤中的一处错误,错误步骤:(只要填图所标的序号),改正:
    2. (2) 改正错误后重新进行实验,读出(a)、(b)、(d)、(e)四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4

      ①由 a图和图中测力计的读数可求出石块受到的浮力.

      ②被排开液体的重力为

      ③如果关系式成立,就可以验证“阿基米德原理”;

      ④若在d步骤中石块未能完全浸没到液面下,其它测量均正确,则(选填“能”或“不能”)得到③中所填写的关系式?

    3. (3) 从结论普遍性考虑,还应该进行的操作是
    【知识点】
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  • 26. (2017八下·南昌期末) 小高提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关,同组的笑笑提出了这样的猜想:

    ①分子运动快慢与物质的温度有关.

    ②分子运动快慢与物质的种类有关.

    为了研究猜想①是否正确,小高等同学进行了如下实验:如图所示,在相同的两只烧杯中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢.小高通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系.

    1. (1) 实验中观察到的现象是,得到的结论是:
    2. (2) 实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水.所运用的一种研究方法是
    3. (3) 同组的笑笑在小高的基础用酒精灯对冷水加热,观察到温度升高时杯中水的颜色变化更明显,笑笑(选填能或不能)得出和小高相同的结论,理由是
    4. (4) 请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验,把相关实验步骤写在下面.
    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:26
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
二、选择题
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
第Ⅱ卷 主观题
三、简答与计算题
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
四、实验与探究题
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26

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