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粤教版思想品德七年级上册3.3 文明交往同步练习

更新时间:2017-12-23 浏览次数:523 类型:同步测试
阅卷人
得分
一、单选题(共20题)
  • 1. 网络购物方便、快捷,受到人们的青睐,目前我国网络购物用户规模突破1亿。2011年是“网络购物年”,网购交易额超过5亿.国家维权网调查结果显示,网购是2011年发生的侵犯消费者权益的典型行业之一。材料告诉我们(  )

    ①消费者应该提高安全防范意识

    ②网络应用是一把双刃剑,弊大于利

    ③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点

    ④一些网购行业侵犯了消费者的知情权、公平交易权

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    【知识点】
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  • 2. 互联网已成为我们生活不可缺少的一部分,很多同学有了QQ,结交了更多的朋友;会写博客,将自己的人生感悟与他人分享。对于互联网的认识正确的是(   )

    ①网络扩大了我们的交往空间

    ②改变了以往的交往方式

    ③我们应远离网络

    ④注重提高辨别能力和自控能力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
    【知识点】
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  • 3. 并非所有的人上网都会成瘾,下列心理因素中容易上网成瘾的是(   )

    ①性格内向,不善于与人交往②希望得到重视但十分孤独的人③生活中受到某些挫折的人④没有特长,工作不突出,心里压抑的人⑤意志不坚强的人


    A . ①②③⑤ B . ②③④⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③④⑤
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  • 4. 新年刚过,大学应届毕业生开始为求职而忙碌。调查发现,越来越多的大学生开始通过网络进行求职,据某招聘网2009 年毕业生求职调查数据显示,通过人才网站进行求职的学生占总数的33.6% ,通过校园进行求职的占21.2% ,通过报纸、杂志进行求职的占4.4% ,通过社会招聘会进行求职的占16.4% ·······这表明( )

    ①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便利条件

    ②要以健康的心态把网络作为生活的补充

    ③网络是把双刃剑,我们要发挥网络的积极作用

    ④网络应作为大学生求职的唯一途径


    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
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  • 5. 依托互联网大平台,网络问政风生水起,网络监督亦风起云涌,自2008年起到今年,温家宝总理连续3年在“两会”期间在线和网民交流,受到全国网民的热 捧。在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。这说明(   )

    ①网络交往为我们提供了平等交往的平台

    ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制

    ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友

    ④网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
    【知识点】
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  • 6. 八年级学生小丽在上网时结交了一个网友,二人聊得非常投机,网友突然询问小丽的住址及电话号码,并要求在桥头见面,你认为小丽应该(   )
    A . 向老师请假,偷偷地去赴约 B . 遇到一个知心朋友不容易,为了安全,让网友到家见面 C . 不告诉他住址和电话号码,和父母商量,寻求他们的帮助 D . 答应准时赴约并立即向公安机关报案
    【知识点】
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  • 7.

    下列选项对下图漫画认识正确的是(   )


    A . 拒绝上网,因为晚上不良诱惑太多 B . 任何人都无法战胜不良诱惑 C . 学会健康上网、文明上网 D . 上网越多越好,因为可以获取信息,开阔视野
    【知识点】
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  • 8. 小红是一名初中学生,她在利用因特网学习后,在市里的成绩名列前茅,并且在全国的代数、几何、物理等科目比赛中,均获得了奖项。小红的成功说明了(   )

    A . 网络可以代替老师的教学 B . 网络可以使我们学习到更多课堂外的知识,培养中学生的创造力 C . 只要上网就可以学好知识 D . 网络教学正在取代传统的学校教学
    【知识点】
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  • 9. 网络中交往的对象具有下列特点:(  )

    ① 虚拟性 ② 间接性 ③ 直接性 ④隐蔽性


    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    【知识点】
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  • 10. 目前,各种网站良莠不齐,有的充斥着一些不健康的内容,青少年很容易误人歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,荒废学业。家长和老师怎么劝也不听,最后发展到离家出走。这一事实告诉我们(   )

    ①生活中处处是诱惑,青少年无法摆脱

    ②沉迷网络会影响学业,危害自身的身心健康

    ③我们一定要提高自己的辨别能力,拒铯不良诱惑

    ④青少年要学会拒绝,决不能上网

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
    【知识点】
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  • 11. 有些同学知道上课时间手机上网对学习影响很大,但总是不由自主。你的做法是(  )

    ①以坚强意志抵制不良诱惑

    ②坚决不带手机到课堂,避开诱因

    ③培养学习兴趣,联想长时间上网的危害

    ④请老师同学帮忙监督

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
    【知识点】
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  • 12. 今天,上网作为社会“时尚”,成了许多人生活的一部分,给我们带来了多方面的影响,下面对我们有利的影响是(   )


    A . 查找资料,开阔眼界 B . 浏览不健康的网页 C . 网上算命、占卜 D . 网上打游戏
    【知识点】
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  • 13. 七年级学生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。对这一案例理解正确的有(   )

    ①小勇缺乏自我保护意识

    ②小勇的行为违反了《教育法》和《义务教育法》的有关规定

    ③网吧老板违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护的规定

    ④小勇有上网的自由,但浏览不健康信息的行为是不对的

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
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  • 14. (2019八上·泉州期中) 现在有了互联网,我们可以加强与外界的沟通,可以向网友倾诉心声,可以在各个BBS里发表自己的看法和见解。这说明(   )


    A . 互联网对我们青少年有利无弊 B . 互联网能促进中学生的个性发展 C . 互联网能提高中学生的自控能力 D . 面对面的交心活动已经没有意义了
    【知识点】
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  • 15. 张强开始沉迷于网络游戏,后来解脱出来,成为电脑网页制作的校园小明星。这说明(   )
    A . 网络交往都很精彩 B . 网络交往都很危险 C . 网络上的东西都是不良诱惑 D . 网络交往是把双刃剑,我们要抵御网络上的不良诱惑,善于利用网络技术,做有益的事
    【知识点】
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  • 16. 有关资料显示:全球每天有4亿人使用因特网,上网人数占世界人口的6%。这一资料说明(   )


    A . 网络对人类的影响很小 B . 网络有一定的危害,人们希望远离网络 C . 网络的作用越来越被更多的人们所认识和利用 D . 网络对人类造成的伤害越来越大
    【知识点】
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  • 17. 说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为(   )


    A . 网络交往有真实的一面,也有虚假的一面 B . 网络交往有利也有弊 C . 网络交往对我们的身体有害,对我们的学习有益 D . 网络上真实的信息对我们有益,虚假的信息对我们有害
    【知识点】
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  • 18. 对于网络一半是“天使”,一半是“恶魔”的理解正确的是(   )

    ①网络就是天使和恶魔

    ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”

    ③上网+游戏十聊天十网恋

    ④正确的网上学习、交流,可以提高处理信息、获取知识的能力

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
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  • 19. 网络对于我们中学生的积极意义在于(   )

    ①大容量的信息得以快速传播②为我们了解时事、学习知识提供了便利条件③为我们休闲娱乐提供了便捷条件④打开网页,就等于与世界握手

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
    【知识点】
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  • 20. 初中生小强经常在网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。对此看法正确的有(   )

    ①小强的行为违反了《义务教育法》的有关规定

    ②我们应学会“信息节食”,抵制网络上的不良诱惑

    ③小强喜欢网上学习,不喜欢学校学习

    ④我们不应该成为网络的俘虏,要做网络的主人

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
    【知识点】
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阅卷人
得分
二、问答题(共2题)
  • 21. 一项对中学生上网情况的调查显示:中学生中每周上网10小时的占79%,上网玩游戏的占82%,39%查资料,聊天的占15%,浏览过不良信息的占48%。

    针对材料,有同学认为青少年上网有弊无利。请你对这种说法进行辨析。

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  • 22. 有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者 说:“不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间,他再次经过火车站,一个店家的老板在门口微笑喊住他,“我一直期待你的出现,”那个残障的人说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人了。” 你怎么看一个人,那人可能就会因你而有所变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,所以同学们,不妨用心的看待这个 世界,用心的去尊重每一个人及自己,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜力。

    不尊重别人的表现会给同学间的交往带来负面影响,我们应该怎样尊重别人?

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阅卷人
得分
三、材料分析题(共3题)
  • 23. 小林同学学习成绩优秀,性格开朗,深受老师同学的喜爱。自去年家里为他买了一部手机后,一切都改变了。他上课用手机玩游戏,在寝室睡觉也用手机上网聊天, 有时还利用手机收看淫秽色情及低俗信息。小林的学习一落千丈,与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作,但他仍迷恋手机网络,不能自拔。

    阅读上述材料,简要回答下列问题。

    1. (1)     请简要谈谈迷恋手机网络的危害?(至少回答三点)

    2. (2) 作为中学生的你应该如何正确使用手机网络?(至少回答四点)

    3. (3) 假如你是小林的同学,你如何帮助他从手机网络里挣脱出来?(至少回答两点)

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  • 24. 小虹学习成绩很好,动手能力也很强,但性格内向,不善言辞,不敢在生人面前发表自己的意见和主张,和陌生人说话就脸红,为此她很苦恼,可又不知道应采取什 么办法来改变自己的这些弱点。这时,爸爸给他出了个主意,鼓励她利用网络技术,在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网 下的交流,渐渐地,她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格,她由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮她克服了现实交往中弱点。
    1. (1) 小虹利用网络克服了现实交往中的哪些弱点?
    2. (2) 在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?
    3. (3) 网络交往给我们带来了怎样的便利?
    4. (4) 结合小虹的事例,请你谈谈,我们应该怎样安排自己的网络生活?
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  • 25. 小赵是一名中学生,他平常在学校的时候,沉默寡言、十分内向,而一进入网络聊天室,他就像换了个人似的,谈笑风生、肆意挥洒。他认为,在进行网络交往的时 候,每个人都像戴了一张面具,可以想说什么就说什么,嬉笑怒骂,无所顾及。渐渐地,小赵沉迷在网络虚拟世界中,对自己的亲人、老师和同学疏远了,只对聊天 室里结交的一个网友非常信任,有什么烦恼都找他倾诉。后来,这个网友邀小赵外出游玩,小赵欣然前往。谁知这竟是个骗局,小赵被这个网友骗光了身上的财物。

    阅读小赵的故事后回答下列问题。

    1. (1) 小赵对网络交往的看法正确吗?我们作为网上游客,应该遵守哪些网络规则?
    2. (2) 作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己?
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试卷信息分值设置
题数:25
难度系数:0.59
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、问答题
  • 21
  • 22
三、材料分析题
  • 23
  • 24
  • 25

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