当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级上册 /第六单元 生物的多样性及其保护 /第一章 根据生物的特征进行分类 /第一节 尝试对生物进行分类
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2017年人教版(新课标)八年级上册第六单元第一章第一节 尝...

更新时间:2017-08-28 浏览次数:1273 类型:同步测试
阅卷人
得分
一、单选题(共15题;共30分)
阅卷人
得分
二、判断题(共5题;共10分)
阅卷人
得分
三、综合题(共5题;共39分)
  • 21. (2017·庆阳)

    如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.

    1. (1) 生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于植物.

    2. (2) 与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于

    3. (3) 能进行变态物发育的动物有(填字母).

    4. (4) 除肺外,生物D还可通过辅助呼吸.

    5. (5) 生物H为蕨类植物,可通过产生来繁殖后代.

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  • 22. (2016八上·乐亭期中) 东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等.请分析回答:

    1. (1) 动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是

    2. (2) 水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由组成.

    3. (3) 文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为

    4. (4) 中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、,体表有外骨骼.

    5. (5) 鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用呼吸,常结成小群活动.

    6. (6) 海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家调练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于行为.

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  • 23. (2017七上·迁安期末)   81岁的东营老人赵元新,人称“东营迷”,他走遍我市三县两区,将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书.且听这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言.广饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇”;河口蛤蜊孤岛鱼,大闸蟹来数第一,海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘万里…”

    1. (1) 以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类,其中,蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物.

    2. (2) 与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、外层细胞构成,身体有口,无

    3. (3) 蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的是身体分部,足和触角均分节.

    4. (4) 刀鱼生活在水中,用呼吸;驴和鸡生活在陆地上,用呼吸.

    5. (5) 刀鱼和鸡都是卵生,但鸡能产具有坚硬外壳的,生殖完全脱离了水的限制,驴具有胎生哺乳的生殖发育特点,该特点大大提高了后代的

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  • 24. (2017八上·宛城期末)

    有六种动物:海蜇、青蛙、蜜蜂、河蚌、猎豹、麻雀.试根据下面的二叉式检索表作答:

    1. (1) 图中①所代表的动物名称是,用呼吸,辅助呼吸.

    2. (2) 在A处应填的特征是;图中②所代表的动物名称是

    3. (3) 图中⑤所代表的动物名称是,体外有防止体内水分散失的

    4. (4) 写出图中序号所代表的动物名称,③;④;⑥

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  • 25. (2016八上·临沭期中)

    仔细观察图中动物,回答下列问题:

    1. (1) 上述动物中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是.(填字母)

    2. (2) C幼体生活在水中,用呼吸,成体营水陆两栖生活,用呼吸,辅助呼吸.

    3. (3) E与飞行生活相适应的外部形态特征有:身体呈型,前肢变成,体表被覆羽毛等.

    4. (4) F的牙齿有之分,与其食性相适应;F与E相比,F在生殖发育方面的特点是

    5. (5) D的身体覆盖有,即可保护身体又能防止水分蒸发.

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试卷信息分值设置
分数:79分
题数:25
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
二、判断题
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
三、综合题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25

试题篮

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