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2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片初二第二次...

更新时间:2016-12-22 浏览次数:882 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(共12题)
阅卷人
得分
二、填空题(共8题)
阅卷人
得分
三、实验题(共4题)
  • 21. (2016八·东台月考)

    小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.

    1. (1) 将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折目的是,此时在纸板B上(能/不能)看到反射光线;

    2. (2) 若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的方向射出,这说明

    3. (3) 光线以30°角入射进行实验,测得反射角也为30°,由此可得结论:反射现象中反射角等于入射角,你认为小明得出的结论可靠吗?理由是

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  • 22. (2016八·东台月考)

    如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜在光具座上的位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.

    1. (1) 小华实验中发现,随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向调节凸透镜.

    2. (2) 小华调整后,如上图,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).若固定凸透镜的位置不动,将蜡烛向左移动少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的要些.

    3. (3) 透镜位置不变,小明将蜡烛移到标尺45cm处,此时应站在透镜(选填“左”或“右”)一侧观察蜡烛的像,当观察到像时(选填“有”或“没有)光进入人眼.

    4. (4) 小明又将蜡烛放在10cm刻度线处,调整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时,又观察到清晰的像,由此分析,还可以只将蜡烛向(远离/靠近)凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像,显然这是(近视/远视)眼镜.

    5. (5) 为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是

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  • 23. (2016八·东台月考)

    教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:

    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示).

    ②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次.

    ③换成双层玻璃板重复上述实验.

    1. (1)

      实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?

      小明改进后,重做了实验,获得了如表中的数据:

    2. (2) 受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的.

    3. (3) 根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是

    【知识点】
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  • 24. (2016八·东台月考)

    阅读短文,回答问题

    为了探究光的反射和折射规律,小名设计并进行了如图所示的实验:把一束激光从某种玻璃中射向空气,保持入射点不动,改变入射角(每次增加10°),观察反射光线和折射光线的变化,并记录了入射角α、反射角β、折射角γ.实验过程中小名发现了一个奇特的现象,当把入射角增大到45°时,发现折射光线突然消失了,把入射角减小为40°时折射光线又出现了.他以为是实验仪器发生了什么问题,经检查仪器一切正常.又试了几次结果还是一样,但又有了新的发现:当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强.这是怎么一回事呢?小名请教了物理老师,老师告诉他:光从玻璃、水等介质射向空气,入射角增大时,折射光线离法线越来越远,而且越来越弱;当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线完全消失,发生这种现象时的入射角叫做临界角λ.听了老师的话,小名产生了浓厚的兴趣,他还想知道这种玻璃的临界角是多少,玻璃和水的临界角相等吗,于是他重新进行了实验(从40°开始,入射角每次增加0.2°).

    下面是小名的实验数据:

    表1  光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系(单位:度)

    α/度

    0

    10

    20

    30

    40

    41

    41.2

    41.4

    41.6

    41.8

    42

    β/度

    0

    10

    20

    30

    40

    41

    41.2

    41.4

    41.6

    41.8

    42

    γ/度

    0

    15.2

    30.9

    48.6

    74.6

    79.8

    81.1

    82.7

    84.8

    90

    表2  光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系(单位:度)

    α/度

    0

    10

    20

    30

    40

    45

    48.2

    48.4

    48.6

    50

    β/度

    0

    10

    20

    30

    40

    45

    48.4

    48.4

    48.6

    50

    γ/度

    0

    13.4

    27.0

    41.7

    58.7

    70.1

    82.7

    84.0

    90

    仔细考察小名的探究过程和实验数据,回答下列问题:

    1. (1) 请你针对“当入射角增大到某一角度,使折射角达到900时,折射光线完全消失”这一物理现象,给它一个合适的名字叫光的(全折射/全反射);

    2. (2) 根据实验数据,玻璃的临界角水的临界角(大于/等于/小于).

    3. (3) 光从玻璃射向空气,入射角增大时(入射角小于临界角),反射光越来越(强/弱);

    4. (4) 光从空气射向玻璃,入射角增大,折射光线(可能/不可能) 完全消失;

    5. (5) 如图2是一块玻璃三棱镜(等腰直角),周围是空气,一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图.

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阅卷人
得分
四、作图题(共3题)
阅卷人
得分
五、计算题(共2题)

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试卷信息分值设置
题数:29
难度系数:0.59
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
三、实验题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
四、作图题
  • 25
  • 26
  • 27
五、计算题
  • 28
  • 29

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