当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级上册 /第4章 电路探秘 /第5节 电压的测量
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浙教版科学八年级上册第四章第5节 电压的测量同步练习

更新时间:2017-12-23 浏览次数:715 类型:同步测试
阅卷人
得分
一、单选题(共15题)
阅卷人
得分
二、填空题(共5题)
阅卷人
得分
三、探究题(共4题)
  • 21.

    根据所学知识看图回答问题:

    1. (1) 如图1中物体的长度是 cm图2中电压表的示数是 V

    2. (2) 图3中量筒里水的体积是 mL

    3. (3) 图4所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)

      ①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了  的探究方法.

       ②通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多.由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越  , 导体产生的热量越多.

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  • 22.

    某同学对“串联电路电压规律”进行探究.

    【设计与进行实验】

    (1)按图所示电路图连接电路;

    (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

    (3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

    (4)测出AC间的电压.

    【交流与评估】

    1. (1) (1)在拆接电路时,开关必须 .

    2. (2) 该同学用上面的方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .

    3. (3) 方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压 (选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      2.1

      1.7

      3.7

    4. (4) 这个实验在设计上还存在的不足之处是 

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  • 23.

    小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

    1. (1) 在拆接电路时,开关必须 .

    2. (2) 实验中最好选择规格 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡.

    3. (3) 用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC . 经过多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用公式表示).

      实验次数

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      1

      0.8

      2.2

      3.0

      2

      1.0

      2.0

      3.0

      3

      1.2

      1.8

      3.0

    4. (4) 小希进行多次实验的主要目的是  (填序号)

      ①寻找普遍规律    ②减小实验误差.

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  • 24.

    以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    (1)按图所示的电路图连接电路 


    (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

    (3)测出AC间的电压.

    1. (1) 在拆接电路时,开关必须

    2. (2) 明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?

    3. (3) 方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

      UAB/VUBC/VUAC/V
      2.41.43.75

    4. (4) 这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:


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阅卷人
得分
四、材料分析题(共1题)

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试卷信息分值设置
题数:25
难度系数:0.61
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
二、填空题
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
三、探究题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
四、材料分析题
  • 25

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