当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文3 /9 枫树上的喜鹊
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人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第9课《枫树上的喜鹊》...

更新时间:2021-02-23 浏览次数:123 类型:同步测试
  • 姓名:____________
  • 班级:____________
  • 学号:____________
阅卷人
得分
一、积累运用(共9题;共60分)
阅卷人
得分
二、阅读理解(共2题;共22分)
  • 10. 课内阅读。

        我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝,我喜欢极了。

    1. (1) “极”的意思是(   )。
      A . 高兴 B . 喜欢 C . 十分
    2. (2) 填空。

      “它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”这句话中,将比作

    3. (3) 这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情?
    【知识点】
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  • 11. 小阅读

    种植春天

        从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

        这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

        少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

        农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

        原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。

        原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

        原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

        原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

        也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

    1. (1) 对待流浪的少女,国王的态度是;农夫的态度则是。这里运用了的写法,表现了农夫待人,更加烘托出了国王的性情
    2. (2) 这个故事告诉了我们(多选)(    )
      A . 那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。 B . 待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。 C . 这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
    3. (3) “也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
    【知识点】
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阅卷人
得分
三、语言表达(共2题;共10分)

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试卷信息分值设置
分数:92分
题数:13
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、积累运用
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
第Ⅱ卷 主观题
二、阅读理解
  • 10
  • 11
三、语言表达
  • 12
  • 13

试题篮

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