无
*注意事项:
第Ⅰ卷的注释
①1的平方根是1;②1是1的算术平方根;③(﹣1)2的平方根是﹣1;④0的算术平方根是它本身.
如图,在平面直角坐标系中,正方形OACB的顶点O、C的坐标分别是(0,0),(2,0),则顶点B的坐标是( )
①连接两点的线中以线段最短;
②两条直线相交,有且只有一个交点;
③若两条直线有两个公共点,则这两条直线重合;
④若AB+BC=AC,则A、B、C三点共线.
如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是( )
如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠1=80°,如果DE∥AB,那么∠D的度数是( )
如图,直线a∥b,∠A=38°,∠1=46°,则∠ACB的度数是( )
①四边形在平移过程中,对应线段一定相等;②四边形在平移过程中,对应线段一定平行;③四边形在平移过程中,周长不变;④四边形在平移过程中,面积不变.
已知如图:AC⊥BC,CD⊥AB,则点B到AC的距离是线段 的长.
如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=
第Ⅱ卷的注释
(2)计算:﹣+()2+|1﹣|
已知:如图,∠1=120°,∠C=60°,判断AB与CD是否平行?为什么?
如图,直线a∥b,点B在直线上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.
如图,△ABC内任意一点P(x0 , y0),将△ABC平移后,点P的对应点为P1(x0+5,y0﹣3).
(1)写出将△ABC平移后,△ABC中A、B、C分别对应的点A1、B1、C1的坐标,并画出△A1B1C1 .
(2)若△ABC外有一点M经过同样的平移后得到点M1(5,3),写出M点的坐标,若连接线段MM1、PP1 , 则这两条线段之间的关系是
某校七年级(1)班周末组织学生春游,参观了如图中的一些景点和设施,为了便于确定方位,带队老师在图中建立了平面直角坐标系(横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线,每个小正方形边长为1个单位长度)
(1)若带队老师建立的平面直角坐标系中,游乐园的坐标为(2,﹣2),请你在图中画出这个平面直角坐标系.
(2)根据(1)中建立的平面直角坐标系,指出其它景点和设施的坐标.
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