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山东省德州市德城区2021年中考化学一模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:96 类型:中考模拟
阅卷人
得分
一、单选题 (共16题;共32分)
阅卷人
得分
二、填空题 (共5题;共21分)
  • 17. (2021·德城模拟) 请用化学式填写下列生活中涉及的物质:
    1. (1) 新能源燃料氢能的主要成分
    2. (2) 用于制温度计的水银
    3. (3) 含氮量最高的固态氮肥
    4. (4) 家里厨房食醋的主要成分
    【知识点】
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  • 18. (2021·德城模拟) 学习化学有助于我们认识物质及其相互间的反应。请回答下列问题:
    1. (1) 电解水时得到氢气和氧气,说明水是由组成的。
    2. (2) “沙里淘金”说明黄金在自然界以(填“单质”或“化合物”)形式存在。
    3. (3) 用墨汁书写或绘制的字画能够很长时间不变色的原因是
    4. (4) 工业上利用二氧化碳和氨气生产尿素的反应方程式为: ,则X的化学式为
    5. (5) 取少量葡萄糖、砂糖和面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,观察到黑色物质。这个实验说明上述几种物质均含有元素。
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  • 19. (2021·德城模拟) 酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛,请回答相关问题:
    1. (1) 酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性,应选用试剂(指示剂)检验该废液。若直接排放会导致环境污染,从经济可行的角度考虑,选用处理该废液。
    2. (2) 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多症的一种药剂, 请写出该反应的化学方程式
    3. (3) 现有Ba(NO32溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。下列选项中能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的是(______)
      A . 稀盐酸 B . 烧碱溶液 C . 硝酸铵溶液
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  • 20. (2021·德城模拟) 分类研究是化学研究物质的常用方法。某化学兴趣小组同学总结了酸的“通性”,又分析了酸的“个性”。请回答下列问题。

    1. (1) 稀盐酸、稀硫酸化学性质相似,是因为
    2. (2) 反应2结束后得到的溶液中一定有的阳离子是(写化学用语)。
    3. (3) 氧化铜的物质类别为,反应3的化学方程式为(写一个)。
    4. (4) 反应4中的盐既能与稀盐酸反应,又能与稀硫酸反应,写出这种盐与某种碱反应的化学方程式
    【知识点】
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  • 21. (2021·德城模拟) 人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO46(OH)2的形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图为某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题。

    1. (1) 羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是
    2. (2) 一盒牛奶含钙至少g。
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阅卷人
得分
三、综合题 (共3题;共24分)
  • 22. (2021·德城模拟) 已知A、B、C、D四种元素核电荷数依次增大,A原子核内无中子,B的一种单质是自然界中最硬的物质,C是地壳中含量最多的元素,D是地壳中含量最高的金属元素,请回答下列问题:
    1. (1) 写出A、B形成的厨房用可燃性气体燃烧的化学方程式
    2. (2) 写出有B参与且反应类型为置换反应的化学方程式
    3. (3) 金属D具有很好的抗腐蚀性,原因是
    4. (4) B、C两种元素形成的具有还原性的气体是(填化学式),写出该气体在空气中燃烧的化学方程式
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  • 23. (2021·德城模拟) 请根据下图回答相关问题:

    1. (1) 仪器②的名称是
    2. (2) 若用高锰酸钾制备较为纯净的氧气,收集装置应选用仪器中的(填序号),用高锰酸钾制取氧气的方程式为
    3. (3) 若要在实验室制备二氧化碳,发生装置可选用仪器中的(填序号);若采用F装置制氢气,则其突出优点是
    4. (4) 某化学兴趣小组为了验证CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应,已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,与 CO2、H2O都可发生反应,其中与水反应为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

      ①装置A 的作用是

      ②A与B之间还缺少一个装置,该装置中装的药品是,作用是

      ③通入气体一段时间后,B中淡黄色固体逐渐变成白色固体,C中产生气泡,C装置的作用是;收集D中产生的气体,伸入带火星的木条,木条复燃了。试写出CO2与Na2O2反应的化学方程式

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  • 24. (2021·德城模拟) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
    1. (1) (演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

      (学生板演)该反应的化学方程式

    2. (2) (提出问题)实验中未观察到明显现象,某同学提出疑问:反应后溶液中溶质是什么?

      (假设猜想)针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四。

      猜想一:只有Na2SO4

      猜想二:有Na2SO4和NaOH

      猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

      猜想四:

      乙组同学认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是,理由是:

    3. (3) (实验探究)

      ①丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

      ②为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究。

      实验方案

      测溶液的pH

      滴加Na2CO3溶液

      滴加BaCl2溶液

      实验操作

      实验现象

      试纸变色,对比比色卡,pH<7

      产生白色沉淀

      实验结论

      溶液中有H2SO4

      溶液中有H2SO4

      溶液中有

      (得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想是正确的。

    4. (4) (评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定,同时指出[实验探究]②中存在一处明显不正确。同学们经过反思发现了该处不正确,这处不正确是
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阅卷人
得分
四、计算题 (共1题;共7分)

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试卷信息分值设置
分数:84分
题数:25
难度系数:0.59
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
三、综合题
  • 22
  • 23
  • 24
四、计算题
  • 25

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