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云南省昭通市永善县2020-2021学年九年级上学期历史期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:96 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) (共25题;共50分)
阅卷人
得分
二、 非选择题(本大题共4 小题,第26 题12 分,第27 题12 分,第28 题14 分,第29 题12 分,共50 分) (共4题;共50分)
  • 26. (2020九上·永善期中) 不同文明各有特色,共同组成了人类多姿多彩的文化,阅读下列材料,回答问题。

    材料一:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况“:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10 万人的大群来工作,每一个大群要工作3 个月……金字塔本身的建

    造用了20 年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”

    材料二:我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权在全体公民手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。—— 伯里克利材料三   西罗马帝国灭亡后,西欧的政治版图发生巨大变化。各地蛮族王国林立,彼此之间或联合,或斗争。克洛维建立的A 国一度脱颖而出,成为西欧的霸主,可是这个王国在几

    百年后被一分为三,西欧再次陷入小国林立的状态。

    1. (1) 结合材料一回答,该文明在政治制度上有何特点?      这个文明地处大河流域,因此它的哪一行业比较发达?
    2. (2) 材料二的“政权在全体公民手中”有何表现?事实上,很多群体被排除在了通往雅典公民大会的道路上,请写出其中两个群体。
    3. (3) 材料三的A 国是哪个国家?这个王国一分为三后形成了以后哪三个国家的雏形?
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  • 27. (2020九上·永善期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。

    —— 王晴佳《西方的历史观念 —— 从古希腊到现代》

    材料二:各个阶层对封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣对封君履行的义务则更多。

    —— 孟广林《世界中世纪史》

    材料三:在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 根据材料一,结合所学知识,指出基督教创立于什么地方?它在欧洲中世纪有怎样的地位?
    2. (2) 根据材料二,并结合所学知识,指出封君与封臣关系的特点。
    3. (3) 根据材料三,分析中世纪的西欧城市与同一时期中国城市相比的不同之处。
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  • 28. (2020九上·永善期中) 人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 :法典宣扬“君权神授”。它还规定:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼;倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿等等。

    材料二:这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。

    ——《世界著名法典汉译丛书》

    材料三:如果说查士丁尼关闭雅典学院是破坏知识,那么从另一个角度来说,他却又似乎异常尊重知识——整个查士丁尼统治时期,这位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地编纂和修订法律。像古今中外众多出身于平民的皇帝一样,查士丁尼的一生也充满了传奇。但如果说他的“武功”让罗马帝国的版图大大扩展,那么真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。

    ——《全球通史·中古时代》(郭方)

    1. (1) 材料一中的内容出自哪部法典?该法典在世界法制发展史上具有怎样的地位?
    2. (2) 材料二中的“它”指的是什么法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?
    3. (3) 材料三中査士丁尼编纂和修订的法律被统称为什么?该法律文献在欧洲法律体现中处于什么地位?
    4. (4) 综合以上材料,请谈谈你对法制建设的认识。
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  • 29. (2020九上·永善期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人 —— 在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

    —— 恩格斯

    材料二:

    材料三:古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”谁控制了海洋,谁就拥有了控制海上交通的能力;谁拥有了控制海上交通的能力,谁就控制了世界贸易;谁控制了世界贸易,谁就控制了世界财富,从而也就控制了世界本身。

    1. (1) 结合所学知识,说出材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”所指历史事件兴起于何时?此事件最先发生在哪个国家?
    2. (2) 材料二地图反映的历史事件是什么?
    3. (3) 到17 世纪末,最终控制了海洋和世界的是哪个国家?这个大国自诩为什么帝国?
    4. (4) 以上材料反映的事件有什么共同作用?

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试卷信息分值设置
分数:100分
题数:29
难度系数:0.54
第Ⅰ卷 客观题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
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第Ⅱ卷 主观题
二、 非选择题(本大题共4 小题,第26 题12 分,第27 题12 分,第28 题14 分,第29 题12 分,共50 分)
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