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江西省赣州地区2022年九年级中考模拟考数学试题

更新时间:2022-08-16 浏览次数:59 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 13.   
    1. (1) 计算:|﹣ |+(4﹣π)0﹣2sin60°+( 1
    2. (2) 已知正六边形ABCDEF的中心为O,半径OA=6.

      ①求正六边形ABCDEF的边长;

      ②以A为圆心,AF为半径画弧BF,求弧BF的长.(结果保留π)

  • 14. 先化简,再求值: ,其中
  • 15. 如图,矩形OABC与⊙O交于点D,点A为⊙O上一点,AB=3BC,请仅用无刻度的直尺,分别按下列要求作图(保留作图痕迹).

     

     图1               图2

    1. (1) 若E、F分别OC、AB是的一个三等分点,请在图1中作出过点D的切线;
    2. (2) 在图2中作一个圆周角,使这个角的正切值为
  • 16. 2022年冬奥会吉祥物为“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物为“雪容融”,如图,现有三张正面印有吉祥物的不透明卡片,卡片除正面图案不同外,其余均相同,其中两张正面印有冰墩墩图案的卡片分别记为A1、A2 , 正面印有雪容融图案的卡片记为B,将三张卡片正面向下洗匀,小明同学从中随机抽取一张卡片,记下图案后正面向下放回,洗匀后再从中随机抽取一张卡片.

    1. (1) 从这三张卡片中随机挑选一张,是“雪容融”的是 事件(填“必然”“随机”或“不可能”);
    2. (2) 请用画树状图或列表的方法,求小明同学抽出的两张卡片都是冰墩墩卡片的概率.
  • 17.
    1. (1) 问题解决

      糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别串在若干根竹签上.如果每根竹签串5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签串8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?

    2. (2) 反思归纳

      现有 根竹签, 个山楂.若每根竹签串 个山楂,还剩余 个山楂,则下列等式成立的是(填写序号).

      ;⑵ ;⑶

  • 18. 某校开展课后延时服务,计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模、“围棋”四个课外兴趣小组,由于师资等条件的限制,每人只能选择其中一个小组,为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情况,学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出),请你根据给出的信息解答下列问题:

    1. (1) 求参加这次问卷调查的学生人数,并补全条形统计图(画图后请标注相应的数据);
    2. (2) m=,n=
    3. (3) 求扇形统计图中,“摄影”对应扇形圆心角的度数;
    4. (4) 若该校共有1200名学生参加课后延时服务,试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人?
  • 19. (2021·九江模拟) 如图:直线y=x与反比例函数y= (k>0)的图象在第一象限内交于点A(2,m).

    1. (1) 求m、k的值;
    2. (2) 点B在y轴负半轴上,若△AOB的面积为2,求AB所在直线的函数表达式;
    3. (3) 将△AOB沿直线AB向上平移,平移后A、O、B的对应点分别为A'、O'、B',当点O'恰好落在反比例函数y= 的图象上时,求点A'的坐标.
  • 20. 如图1是某工厂生产的某种多功能儿童车,根据需要可变形为滑板车或三轮车,图2,图3是其示意图,已知前后车轮半径相同,车杆AB的长为60cm,点D是AB的中点,前支撑板DE=30cm,后支撑板EC=40cm,车杆AB与BC所成的∠ABC=53°.(参考数据:

    1. (1) 如图2,当支撑点E在水平线BC上时,求支撑点E与前轮轴心B之间的距离BE的长;
    2. (2) 如图3,当座板DE与地平面保持平行时,问变形前后两轴心BC的长度有没有发生变化?若不变,请通过计算说明;若变化,请求出变化量.
  • 21. 已知,AB是⊙O的直径,C是⊙O上半圆弧上一动点,D是 的中点,弦AC与弦BD交于点E.过点C作⊙O的切线CF交射线AB于点F.

    图1                图2                      图3

    1. (1) 如图1.当∠AFC=50°时,求∠ABD的度数.
    2. (2) 如图2,CF//DB,求∠AFC的度数.
    3. (3) 如图3,连接BC,E是BD的中点,已知AB=6,求BC的长和△CBF的面积.
  • 22. 如图,二次函数y=ax2+bx﹣3(x≤3)的图象过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,c),记为L.将L沿直线x=3翻折得到“部分抛物线”K,点A,C的对应点分别为点A',C'.

    1. (1) 求a,b,c的值;
    2. (2) 画出“部分抛物线”K的图象,并求出它的解析式;
    3. (3) 某同学把L和“部分抛物线”K看作一个整体,记为图形“W”,若直线y=m和图形“W”只有两个交点M,N(点M在点N的左侧).

      ①直接写出m的取值范围;

      ②若△MNB为等腰直角三角形,求m的值.

  • 23. 我们定义:有一组邻角相等的凸四边形做“等邻角四边形”,例如:如图1,∠B=∠C,则四边形ABCD为等邻角四边形.

    1. (1) 定义理解:已知四边形ABCD为等邻角四边形,且∠A=130°,∠B=120°,则∠D=度.
    2. (2) 变式应用:如图2,在五边形ABCDE中,ED∥BC,对角线BD平分∠ABC.

      ①求证:四边形ABDE为等邻角四边形;

      ②若∠A+∠C+∠E=300°,∠BDC=∠C,请判断△BCD的形状,并明理由.

    3. (3) 深入探究:如图3,在等邻角四边形ABCD中,∠B=∠BCD,CE⊥AB,垂足为E,点P为边BC上的一动点,过点P作PM⊥AB,PN⊥CD,垂足分别为M,N.在点P的运动过程中,判断PM+PN与CE的数量关系?请说明理由.
    4. (4) 迁移拓展:如图4,是一个航模的截面示意图.四边形ABCD是等邻角四边形,∠A=∠ABC,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,AB=2 dm,AD=3dm,BD= dm.M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.

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