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高考生物五年真题汇编3——渗透作用和质壁分离及复原

更新时间:2022-06-28 浏览次数:155 类型:二轮复习
阅卷人
得分
一、单选题(共15题;共30分)
阅卷人
得分
二、多选题(共2题;共6分)
  • 16. (2020·江苏) 某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是(   )

    选项

    试验材料

    试验现象

    A

    用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片

    子叶细胞中有橘黄色颗粒

    B

    用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片

    紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深

    C

    用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片

    染色体在细胞中移动并平均分配到两极

    D

    用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片

    部分酵母菌被染成蓝色

    A . A B . B C . C D . D
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  • 17. (2018·江苏) 下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述错误的是(    )

    编号

    实验名称

    实验材料

    实验操作或现象

    观察植物细胞的质壁分离

    紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等

    原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰

    检测生物组织中的脂肪

    花生子叶、苏丹Ⅲ染液等

    在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴

    观察细胞有丝分裂

    洋葱根尖、龙胆紫溶液等

    在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密

    探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

    酵母菌、血细胞计数板等

    在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数

    A . 实验① B . 实验② C . 实验③ D . 实验④
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阅卷人
得分
三、双选题(共1题;共3分)
阅卷人
得分
四、综合题(共2题;共15分)
  • 19. (2019·江苏) 叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题:


    1. (1) 合成酶R时,细胞核DNA编码小亚基的遗传信息到RNA上,RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成;在叶绿体中,参与大亚基肽链合成的RNA中,种类最多的是
    2. (2) 进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在上(填场所)完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-l),C3-I还原为三碳糖(C3-Ⅱ),这一步骤需要作为还原剂。在叶绿体中C3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为
    3. (3) 作为光合作用的重要成分,X在叶绿体中的浓度受多种因素调控,下列环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有(填序号)。

      ①外界环境的CO2浓度

      ②叶绿体接受的光照强度

      ③受磷酸根离子浓度调节的C3-ll输出速度

      ④酶R催化X与O2结合产生C2化合物的强度

    4. (4) 光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体
  • 20. (2019·全国Ⅰ卷) 将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
    1. (1) 经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力
    2. (2) 与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会,出现这种变化的主要原因是
    3. (3) 有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。
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试卷信息分值设置
分数:54分
题数:20
难度系数:0.59
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
二、多选题
  • 16
  • 17
三、双选题
  • 18
第Ⅱ卷 主观题
四、综合题
  • 19
  • 20

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