当前位置: 初中物理 /粤沪版(2024) /九年级上册 /第十二章 内能与热机 /12.3 研究物质的比热容
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2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.3研究物...

更新时间:2022-08-23 浏览次数:45 类型:同步测试
阅卷人
得分
一、单选题(共20题;共40分)
  • 1. (2024九下·浦口模拟) 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是(   )

    A . 加热相同的时间,甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量 B . 温度变化量相同时,甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间 C . 用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少 D . 根据质量、加热时间和温度变化信息,可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容
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  • 2. (2024九上·甘井子期末) 炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是(   )

    A . 海水的密度小于砂石的密度 B . 海水的密度大于砂石的密度 C . 海水的比热容小于砂石的比热容 D . 海水的比热容大于砂石的比热容
    【知识点】
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  • 3. (2024九上·石棉月考) 夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不很热,主要原因是(   )【
    A . 水不吸热 B . 混凝土初温高 C . 水的比热容大 D . 混凝土放热
    【知识点】
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  • 4. (2024九上·北京市期中) 湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的(   )
    A . 比热容大 B . 密度大 C . 流动性大 D . 热值大
    【知识点】
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  • 5. (2024九下·黄石模拟) “二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”,这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”,观花赏水,令人心旷神怡。下列分析正确的是(   )
    A . 闻到花香是分子做无规则运动的结果 B . 溪水的温度高低取决于水流的速度 C . 阳光下湖水内能增加是通过做功的方式 D . 阳光下的石板温度升高,其比热容增大
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  • 6. (2023·海安模拟) 如图所示,装置甲、乙和丙完全相同,燃料质量均为 ,烧杯内液体初温和质量都相等,燃料完全燃烧完后,液体均未沸腾,液体的末温分别为 ,且 ,则下列说法正确的是(   )

    A . 燃料a的热值比燃料b的大 B . 液体2吸收的热量最少 C . 液体1的比热容比液体2的大 D . 燃料b放出热量最多
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  • 7. (2022九上·江都月考) 在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风,陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成风。如图为海陆风示意图,此图表示的昼夜状况和风向是(   )

    A . 白天,海风 B . 夜晚,陆风 C . 夜晚,海风 D . 白天,陆风
    【知识点】
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  • 8. (2022·成都模拟) 小莉根据下列表中的数据,得出了以下四个结论,其中正确的是(   )

    物质

    密度ρ/(kg/m3

    物质

    熔点/℃

    物质

    比热容c/[(J/(kg·℃)]

    煤油

    0.8×103

    1083

    干泥土

    0.84×103

    纯水

    1.0×103

    660

    4.2×103

    8.9×103

    328

    0.39×103

    2.7×103

    232

    0.88×103

    A . 用来熔化铜的容器可以用锡制成 B . 质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较大 C . 体积相等的铜块和铝块,放出相等的热量,铝块温度较低得较少 D . 质量相等得干泥土和水,吸收相等的热量,干泥土温度升高得较多
    【知识点】
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  • 9. (2022·沂水模拟) 关于温度、内能、热量、热值和比热容,下列说法正确的是(   )
    A . 温度高的物体含有的热量多 B . 某种燃料完全燃烧时热值会变大 C . 内能大的物体其温度一定高 D . 比热容大的物质吸热或放热的本领强
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  • 10. (2022·汶上一模) 如图所示,用规格相同的加热器分别给质量相等的甲乙两种液体加热,不计热损失,丙所示的液体温度与加热时间的关系图,则下列说法正确的是(   )

    A . 甲液体比乙液体的比热容比大 B . 甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2︰3 C . 加热相同的时间,甲、乙两种液体升高的温度之比2︰3 D . 将甲、乙两种液体从20℃均加热至60℃(没有达到沸点)所需要的时间之比仍为2︰3
    【知识点】
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  • 11. (2022·从化模拟) 甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示,则甲、乙、丙的比热容大小关系是(   )

    A . c>c>c B . c<c<c C . c=c=c D . c>c=c
    【知识点】
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  • 12. (2022·肇东模拟) 甲、乙两物体质量相等,初温相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低了 10℃,把甲捞出后(设水与热均未损失),再投入乙,热平衡后水温又降低了 10℃。由此可得出(  )
    A . 甲的比热容小 B . 乙的比热容小 C . 甲、乙的比热容一样大 D . 无法确定
    【知识点】
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  • 13. (2022九下·福田月考) 如图所示,加热-40℃的冰,下列说法正确的是(   )

    A . BC段表示当前物体的状态仍是固体 B . 冰的熔化过程温度不变,说明熔化不需要吸热 C . 水的沸腾过程温度不变,说明它的内能不变 D . 由图可判断,加热时间相同时冰升温比水快,说明冰的比热容比水小
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  • 14. (2022·盐都模拟) 一定质量的冰熔化成水过程中,下列判断正确的是(   )
    A . 比热容变大、温度不变 B . 内能不变,比热容变大 C . 比热容不变、温度不变 D . 内能不变,比热容不变
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  • 15. (2022九上·汉寿期中) 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(   )

    A . A的比热容与B的比热容之比为1:2 B . A的比热容与B的比热容之比为2:3 C . 都加热t时间,A和B吸收热量之比为1:1 D . A和B升高相同的温度,吸收热量之比为1:1
    【知识点】
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  • 16. (2021九上·钦北期末) 在两个上端开口的正方体容器内,分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体,如图所示。一起放在太阳下暴晒10min,测得甲、乙两种液体上升相同的温度,已知单位面积的液体在相同时间内,吸收的热量是相同的,忽略容器吸、放热的影响,则下列说法正确的是(   )

    A . 甲液体的比热容较大 B . 乙液体的比热容较大 C . 它们的比热容一样大 D . 无法比较它们比热容的大小
    【知识点】
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  • 17. (2021九上·高要期末) 关于比热容,下列说法正确的是(   )
    A . 液体的比热容都比固体的比热容大 B . 因为c>c煤油 , 所以质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升得更高 C . 沙子的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大 D . 比热容跟物体质量有关,质量越大,比热容越小
    【知识点】
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  • 18. (2021九上·潮州期末) 如图所示为潮州市凤凰山的一部分等高线图,某登山运动员从A点到达B点的过程,下列说法正确的是(   )

    A . 运动员的体重变大 B . 运动员的重力势能减小 C . 在B点烧水比在A点烧水时,水的比热容升高 D . 运动员携带的气压计的示数在减小
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  • 19. (2022九上·荔湾期末) 用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体(比热关系是c=2c)加热,两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示,下面四个选项正确的(   )

    A . 同时加热120s,甲升高的温度大于乙 B . 同时加热120s,甲吸收的热量比乙多 C . 甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D . 如果相同质量的甲、乙两种液体,降低相同的温度,则乙放出的热量比甲多
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  • 20. (2021九上·蜀山期末) 在探究物质熔化特点的实验中,选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中,用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是(   )

    A . 实验中需要用到的测量工具有量筒和停表 B . 甲、乙在固态时的比热容大小关系为c>c C . 甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q<Q D . 甲、乙在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变
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阅卷人
得分
二、计算题(共4题;共25分)
阅卷人
得分
三、实验探究题(共4题;共17分)
  • 25. (2024九上·林芝期末) 利用如图(a)所示的实验装置比较不同物质的吸热能力。

    1. (1) 实验时,选取质量、初温相同的甲、乙两种不同液体,用相同的酒精灯加热,加热时液体温度升高,这是通过方式来增大内能的。
    2. (2) 根据实验数据绘制的温度随时间变化关系如图(b)所示,分析可知,液体的吸热能力更强。
    3. (3) 实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值(填“变大”“变小”或“不变”)。
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  • 26. (2022九上·灌阳期中) 为了探究“不同物质的吸热能力”,在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B,并且用相同的装置加热,如图甲所示。

    1. (1) 实验中,可以通过比较(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少;
    2. (2) 加热到4min时,液体B的温度如图乙所示,此时温度计示数是℃;
    3. (3) 冬天,如果你想自制暖手袋,应选液体(选填“A”或“B”)作为供暖物质,其效果更佳;
    4. (4) 上述实验中,主要用到的科学探究方法有转换法和法。
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  • 27. (2022·河池) 小红想探究水和砂石的吸热性能,取初温相同的水和砂石,分别盛放在规格相同的烧杯中,用同一盏酒精灯对它们分别加热,同时搅拌水和砂石,使之受热均匀。在相同加热时间内,比较它们温度升高的情况。

    1. (1) 除以上条件外,还要求水和砂石的质量(选填“相等”或“不相等”);
    2. (2) 某一时刻,温度计的示数如图所示,此时温度为
    3. (3) 通过实验发现,在相同加热时间内,水升高的温度比砂石的小,说明的吸热性能更好;
    4. (4) 由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差的现象。
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  • 28. (2022·常州) 小组同学比较沙子和水的比热容,实验装置如图甲、乙所示。

    1. (1) 在两个相同的易拉罐内分别装入初温、相同的沙子和水。
    2. (2) 用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是:。测得实验数据如表格所示。

      加热时间/

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      温度/

      沙子

      18

      22

      29

      37

      45

      18

      19

      21

      23

      25

      27

    3. (3) 时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,其读数为℃。
    4. (4) 加热相同的时间,发现沙子的温度升得更高,有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多,该观点(正确/错误)。
    5. (5) 分析数据可得沙子的比热容(小于/等于/大于)水的比热容。
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阅卷人
得分
四、填空题(共6题;共13分)

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试卷信息分值设置
分数:95分
题数:34
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、计算题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
三、实验探究题
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
四、填空题
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34

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