人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练...

【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍燃烧，生成白色固体（MgO）外，还有一种黑色固体

（1）将镁条打磨光亮的目的 ， 在集气瓶底部铺层细沙的原因是 ．

（2）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 ．

（3）通过该实验可知（填“能”或“不能”）用CO₂扑灭活泼金属的火灾，探究之后请说说你对燃烧条件的新认识 ．

【实验反思】

（4）不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是 ．

汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”） 能源。

雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”） 。

下列着火的应急处理不合理的是（填序号） 。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。

Ⅰ．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。

a．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；

b．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；

c．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。

①对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是。

写出实验c中有关反应的化学方程式、。

Ⅱ．探究一氧化碳的化学性质。

若B处盛放氧化铜粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，在B处下方加热，B处可观察到的现象为，反应的化学方程式为；尾气处理的方法为。

材料2：硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；

材料3：向一个充满煤粉的有限空间里鼓入空气，点火，会发生爆炸；而煤球却可以在空气中安静地燃烧；

已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：