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第一单元 代代相传的生命(A卷)--2023-2024学年浙...

更新时间:2024-03-06 浏览次数:146 类型:单元试卷
阅卷人
得分
一、选择题(共12题;共24分)
阅卷人
得分
二、填空题(共5题;共54分)
  • 13. (2022七下·兰溪月考) 如图是女性生殖系统结构图:

    1. (1) 女性的主要生殖器官是 (填序号),其主要功能是产生和雌性激素。
    2. (2) 精子与成熟的卵细胞的结合一般是在(填序号)。如果女性在此处施行结扎手术,就可以达到节育目的。
    3. (3) 胚胎的发育主要是在(填序号)中进行的。
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  • 14.          
    1. (1) 经过(精子和卵细胞)的结合,形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。
    2. (2) 按受精方式分为(如鱼类)、(如爬行类)。
    3. (3) 按胚胎发育方式分为(如鱼类)、(如哺乳类)、(如鲨、蝮蛇)。
    4. (4) 卵生动物的卵细胞一般,含卵黄较多,原因是动物的胚胎发育过程中,主要依靠为营养。
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  • 15. (2021七下·仙居月考) 如图为嫁接过程示意图:

    1. (1) 写出图中字母的名称:A是,B是
    2. (2) A插进B的模形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使它们的紧贴,这是嫁接成活的关键。
    【知识点】
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  • 16. (2021七下·杭州月考) 请观察图中所示的芽的结构并回答问题:

    1. (1) 根据着生位置, 图中圈出来的芽叫做,它会优先生长, 抑制另外两处芽的 生长的现象叫做;下列现象属于破坏该现象的是(填字母) ;

      A.花园除草                            B.棉花摘心

      C.行道树去除树顶端的芽                D.剪去枯老的枝条

    2. (2) 植物的芽将来可以发育成         (填字母) 。
      A . B . C . D .
    【知识点】
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  • 17. (2021七下·秀洲月考) 根据昆虫的发育模式图,请回答:

    1. (1) 写出各个不同发育阶段的名称:A.;B.;C.;D.
    2. (2) 蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是期。
    3. (3) 蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为
    4. (4) 昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是
    5. (5) 养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的期。
    【知识点】
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阅卷人
得分
三、实验探究题(共4题;共54分)
  • 18. (2019七下·南浔期末) 某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)

    组别

    现象

    日期

    第一组

    第二组

    第三组

    完整的种子

    a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②

    b端钻孔,

    与第二组等大

    5月13日

    均长出根,平均1mm;无叶长出

    无根长出;

    无叶长出

    均长出根,平均3mm;

    无叶长出

    5月17日

    根平均长度9mm;

    均长出叶,平均6mm

    有3粒种子长出根;

    无叶长出

    根平均长度11mm;

    均长出叶,平均7mm

    5月21日

    均长成幼苗,

    平均高度32mm

    根萎缩;

    无叶长出

    均长成幼苗,

    平均高度35mm

    1. (1) 通过对三组实验的分析可知,第一组完整的种子在实验中起的作用是
    2. (2) 比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为。从种子的萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收
    3. (3) 有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放几粒绿豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由。 
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  • 19. 如图是“观察种子的结构”实验的示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 图乙是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图甲所示的线剖开的。
    2. (2) 在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[],说明该结构的主要成分是
    3. (3) 图丙所示为菜豆种子结构,结构[]为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的
    4. (4) 剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是的,其功能是
    5. (5) 比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有,不同点是玉米种子有[]而菜豆种子没有。
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  • 20. (2023七下·东阳期末) 科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。

    实验器材:绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等

    实验步骤:

    ①选取健康、饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C;

    ②在每个盒子中放4层纱布,纱布上各放20粒绿豆种子:

    ③按照下表所示的条件进行操作;

    ④盖上盒盖,3天后观察种子萌发情况;

    ⑤观察种子萌发情况,并记录在表中:

    ⑥重复实验多次。

    塑料盒

    种子数量

    控制条件1

    控制条件2

    萌发数量

    A

    20粒

    不洒水

    23℃恒温培养箱

    0粒

    B

    20粒

    适量水

    23℃恒温培养箱

    19粒

    C

    20粒

    适量水

    2℃恒温培养箱

    0粒

    1. (1) 上述实验过程中,A组与B组实验形成一组对照实验,探究的变量是
    2. (2) 根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因
    3. (3) 小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下:选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内,加入清水直至没过种子并盖上盒盖,放在23℃恒温箱中3天,观察到部分种子胚根突破种皮。小东对此现象疑惑不解。小阳对小东的实验进行了改进,他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内,(填操作),放在23℃恒温箱中3天,观察种子萌发情况。
    4. (4) 种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件,请你提出可以探究的问题:
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  • 21.

    图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

    1. (1) 甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。


    2. (2) 甲、乙两组实验所控制的变量都是______


      A . 瓶子的大小 B . 细菌的有无 C . 肉汤的多少
    3. (3) 乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是


    4. (4) 巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?


    5. (5) “鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的______


      A . 巴氏消毒法 B . 腌制法 C . 脱水法
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阅卷人
得分
四、解答题(共2题;共18分)
  • 22. (2020七下·台州月考) 如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图回答:

    1. (1) 蚕豆的叶由图中的(填字母,下同)发育而来。
    2. (2) 在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的
    3. (3) 对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的?
    4. (4) 一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗,从种子的结构来说,主要是由于       
      A . 子叶中有充足的营养物质 B . 种皮对种子有很好的保护作用 C . 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D . 具有完整且有生命力的胚
    【知识点】
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  • 23. (2022七下·杭州月考) 甲、乙、丙三位同学在学习与人的生殖有关的内容时,发生了争执。甲同学认为:卵子是人体最大的细胞,所以卵子是细胞,而精子不是细胞。乙同学认为:卵子和精子都是细胞。丙同学认为:精子和卵子结合之后形成的受精卵是一个细胞,所以精子和卵子都不是一个细胞。你认为哪位同学的说法是正确的?为什么?
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试卷信息分值设置
分数:150分
题数:23
难度系数:0.77
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
二、填空题
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
三、实验探究题
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
第Ⅱ卷 主观题
四、解答题
  • 22
  • 23

试题篮

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