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广东省肇庆市四会市2023-2024学年九年级上学期历史期末...

更新时间:2024-06-13 浏览次数:9 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分。)(共30题;共60分)
阅卷人
得分
二、综合题(共40分,其中第31、32题14分、第33题12分)(共3题;共40分)
  • 31. (2023九上·四会期末) 高要区某校九年级(5)班同学以“西方文明中心的转移”为主题展开探究活动,请你参与,并回答下列问题。

    【发源地中海】

    材料一 14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是,文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。

    ——摘编自吴于产、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》

    【转向大西洋】

    材料二

    据统计,1850年,英国在海外投资为2亿英镑,1875年增至14亿英镑,到1913年已达40亿英镑,相当于英国财富的1/4。1904年英国在殖民地开设的银行已达2279家,1910年增至5499家。

    ——王荣堂、姜德昌编《世界近代史》

    【改造于北美】

    材料三 “我们正濒临解散的边缘……尽管外界认为我们的意见极为一致,事实上我们正陷于千钧一发的关头。”……建国之父们所要解决的中心问题,是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。

    ——根据《民主的奇迹》、《美国文明三部曲》等整理

    回答下列问题:

    1. (1) 指出材料一所述运动兴起的国家、原因和实质。
    2. (2) 根据材料二结合所学知识,分析英国成为日不落帝国的原因。
    3. (3) 概括材料三中建国之父们解决中心问题的具体做法。综合上述材料结合所学知识,谈谈对政治文明发展的认识。
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  • 32. (2023九上·四会期末) 科技发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展。阅读下列材料,然后回答问题。

    材料一 1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。其中“水晶宫”是耗费巨资的一座大型展厅。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。

    ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

    材料二 1900年,电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。20世纪初,美国出现了最早的电影院。

    ——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》

    材料三 1939年,情报显示德国正加紧研制原子弹,爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。1945年,爱因斯坦对原子弹的使用表示了巨大担忧。1955年,著名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表,提出:“科学家应该集中起来讨论由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合,不是作为哪一个民族的成员出现,而是作为人类的一员出现。”

    ——摘编自[美]艾萨克森《爱因斯坦传》

    回答下列问题:

    1. (1) 指出材料一中博览会上英国的展品与其他国家的区别。结合所学知识分析英国的展品不同于其他国家的主要原因,并指出这次博览会反映的实质问题。
    2. (2) 根据材料二结合所学知识,指出1900年前后美国社会出现的新变化。
    3. (3) 概括材料三作者要阐述的主要观点。综合上述材料,谈谈我们应如何运用科学技术的成果。
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  • 33. (2023九上·四会期末) 14至19世纪的欧美经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧美迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:

    题32表欧美14-20世纪大事记(部分)

    时间

    世界大事

    时间

    世界大事

    14-17世纪

    文艺复兴

    18世纪60年代

    第一次工业革命

    15世纪

    新航路的开辟

    1787年

    《1787年美国宪法》

    16世纪

    早期殖民掠夺

    1789年

    法国大革命

    1640-1688

    英国资产阶级革命

    1861年

    美国南北战争

    1689年

    《权利法案》

    1868年

    日本明治维新

    18世纪

    启蒙运动

    19世纪70年代

    第二次工业革命

    回答下列问题:

    1. (1) 根据材料,指出人们认识自己和认识世界的标志性事件。
    2. (2) 选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:事件选择正确,观点明确,史论结合,逻辑正确,结论明确。)

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试卷信息分值设置
分数:100分
题数:33
难度系数:0.58
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分。)
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  • 14
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  • 26
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  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、综合题(共40分,其中第31、32题14分、第33题12分)
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