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【满分备考攻略】中考物理高频考点精练专题05物态变化

更新时间:2024-09-28 浏览次数:9 类型:二轮复习
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一、温度(共2题)
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二、温度计(共2题)
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三、体温计(共3题)
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四、熔化和凝固(共6题)
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五、汽化和液化(共5题)
  • 14. (2024·长沙模拟) 生活中有很多现象和应用都与物态变化有关,下列说法不正确的是( )
    A . 皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致 B . 在运输食物的车里放干冰,利用干冰升华吸热给食物降温 C . 夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”,这是液化现象 D . 出汗时吹电风扇感觉凉爽,是由于电风扇吹出的风降低了室温
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  • 15. (2024·楚雄模拟) 如图在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚消失,下列选项正确的是

    A . 乙醚质量不变,密度变小 B . 乙醚质量和密度均不变 C . 乙醚的物态变化与放在室外的湿衣服变干的物态变化相同 D . 接着往里拉动活塞,液态乙醚又将出现,此时注射器温度有一定程度的降低
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  • 16. (2024·新疆模拟) 将蔬菜装袋放入冰箱中,可有效减慢蔬菜中水分的( )
    A . 液化 B . 升华 C . 汽化 D . 凝固
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  • 17. (2024九下·岳阳模拟) 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图丙所示的图象。

    1. (1) 按规范要求,调节图甲中铁圈2的高度时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
    2. (2) 由图甲现象可判定水(选填“正在”或“没有”)沸腾;
    3. (3) 水沸腾时温度如图乙所示,根据图乙、丙可知这次实验中水的沸点为℃,水沸腾时的特点是
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  • 18. (2024·遂川模拟)  【问题】酷暑难耐的天气,往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
    1. (1) 【证据】

      ①小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与的关系;

      ②如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该保持两滴水的大小、温度和表面积相同然后用吹风机(不加热挡),观察蒸发情况;

      ③为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是的,原因是

    2. (2) 【解释】发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是
    3. (3) 【交流】

      ①该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了

      ②同组的小明同学将一支水银温度计竖起悬挂在室外,温度计的示数如图甲所示。在温度计的玻璃泡上滴酒精后,温度计的示数如图乙所示;这是因为

    【知识点】
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六、升华和凝华(共4题)
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七、能力提升(共3题)
  • 23. (2024·博罗二模)  在探究“水的沸腾”实验中,小军用题图甲所示装置进行了两次实验,根据温度计示数绘制出水的温度随时间变化的图像,如题图乙所示。由图像可知,下列说法不正确的是(  )

    A . 水的沸点为99℃ B . 实验所在地的大气压低于标准大气压 C . 水沸腾时温度不变,内能不变 D . 第一次实验所用水的质量小于第二次实验所用水的质量
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  • 24. (2024·南沙模拟)  图是同学们自制好的温度计和气压计,请回答下列问题。

    1. (1) 甲为自制温度计,把自制温度计浸入热水中时,水柱会(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原理为
    2. (2) 乙为自制气压计,瓶内空气压强等于瓶外大气压强与水柱压强之和,把自制气压计从1楼带到5楼的过程中,记录了下表数据。由表中数据可以看出:随着高度增加,自制气压计玻璃管中的水柱(选填“升高”、“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而

      楼层

      1

      2

      3

      4

      5

      管内与瓶内水面的高度差/cm

      5

      5.3

      5.7

      6

      6.3

    3. (3) 为探究液体的某些性质,小明设计了如下图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入ab两管,待稳定后,ab两管中水面高度。随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时ab两管中水面高度(前两空均选填“>”“<”或“=”),其原因是

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  • 25. (2024九下·龙湖模拟) 在课堂上同学们用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。

     

    甲 乙 丙 丁

    1. (1) 如图乙,在安装实验器材时,老师提醒大家固定夹A和B的高度都要适当,固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热,那么固定夹B高度“适当”的标准是.
    2. (2) 用酒精灯给水加热至沸腾,需要计时,记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图丙中的(填“a”或“b”)所示现象;
    3. (3) 两位同学将收集的数据绘制成如图丁所示的“温度-时间”关系图象,发现水在沸腾过程中,温度变化的特点是,根据图像可知两位同学所用水的质量大小关系是mAmB(填“>”或“<”);
    4. (4) 交流评估环节中,同学们提出了各自的观点,其中正确的有(填字母)。

      a.纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的

      b.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间,节约能源

      c.纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点,且水沸腾时要不断吸热

    【知识点】
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八、直击中考(共8题)
  • 26. (2024·潍坊) 为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸点的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温,把冻土中的热量“搬运到"热棒上端,通过散热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是 (    )

    A . 氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B . 氨在热瘁上端发生的物态变化是凝固 C . 应使用隔热性能好的材料制作热棒 D . 为降低成本,可以使用液态水替代液态氨
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  • 27. (2024·北京) 图甲为我国古代的“节能灯”“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是( )

    A . 降低油的温度 B . 减小油的表面积 C . 减慢油表面上方的空气流动 D . 减少油的体积
    【知识点】
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  • 28. (2024·北京) 在两个相同的烧杯中分别装有两种液体 , 其质量;用额定电压相同的甲、乙两个电加热器分别加热液体 , 电加热器的额定功率 , 它们均正常工作。液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。不考虑热量损失,下列说法正确的是( )

    A . 液体的沸点等于液体的沸点 B . 电加热器甲的电阻丝阻值大于乙的电阻丝阻值 C . 相同时间内液体吸收的热量等于液体吸收的热量 D . 液体的比热容大于液体的比热容
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  • 29. (2024·凉山州) 冻雨是过冷雨滴降落过程中,遇到温度低于0℃的物体迅速冻结成冰的现象。关于该现象物态变化名称及吸、放热情况描述正确的是(  )
    A . 凝华吸热 B . 凝固吸热 C . 凝固放热 D . 凝华放热
    【知识点】
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  • 30. (2024·镇江) 小李用图所示装置观察水的沸腾,正确实验并采集数据后,绘制出如图所示的图像。关于本实验,下列说法正确的是( )

    A . 水沸腾时温度保持不变 B . 水面上方气压低于标准大气压 C . 内水不需要吸收热量 D . 杯口的“白气”是蒸发形成的
    【知识点】
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  • 31. (2023·锦州) 小明同学取a、b两种粉末各50g,利用如图甲所示的实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”:

        

    1. (1) 根据实验数据绘制了如图乙所示的温度一时间图像,由图像可以判断物质是晶体,第6min时a物质为态,a物质第9min时的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)第3min时的内能;
    2. (2) 某时刻,温度计的示数如图所示,为℃;若a物质在固态时的比热容为1.0×103J/(kg·℃),则该物质熔化后,液态时的比热容为J/(kg·℃)。
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  • 32. (2024·镇江) 为比较两保温杯的保温性能,小红在两个保温杯中分别倒入相同温度的热水,用温度计测量其初温 , 示数如图所示, 。绘制水温随时间的变化图像如图所示,杯中水放出的热量为 , 保温性能更好的是选填“”或“杯。

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  • 33. (2024·凉山州) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,某同学利用如图甲所示的装置进行了实验。

    1. (1) 实验过程中,组装器材应(选填“自下而上”或“自上而下”);
    2. (2) 他观察发现烧杯中气泡上升过程中逐渐变大,说明水(选填“已经”或“还未”)沸腾;
    3. (3) 他通过测量的数据,绘制了如图乙所示的温度与时间图象,根据图象可知,此地的大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压;
    4. (4) 通过实验他总结液体沸腾的条件:达到沸点,持续
    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:33
难度系数:0.61
第Ⅰ卷 客观题
一、温度
  • 1
  • 2
二、温度计
  • 3
  • 4
三、体温计
  • 5
  • 6
  • 7
四、熔化和凝固
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
五、汽化和液化
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
六、升华和凝华
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
七、能力提升
  • 23
  • 24
  • 25
八、直击中考
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
第Ⅱ卷 主观题

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