A.台风可以缓解局部地区的高温和干旱状况
B.要坚持节约用水,因为我国人均拥有的水资源很少
C.南水北调工程主要解决了北方水资源严重污染的问题
D.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀
①将5g大豆碾碎;
②把碾碎的大豆放入试管,加入10mL己烷液体,振荡后静置几分钟;
③取步骤②处理后的液体于小烧杯A中进行水浴加热,如图甲所示;
④将大豆油移入试管B,再加入10mL水,振荡后静置,结果如图乙所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
蒸馏水体积/毫升 | 200 | 200 | 200 |
加入硫酸溶液的体积/毫升 | 10 | 5 | 2 |
收集20毫升氢气的时间/秒 | 396 | 578 | 1231 |
请回答下列问题:
①水的质量②硫酸溶质的质量③溶液的总质量④溶质的质量分数
室温下,用注射器吸入30mL某品牌汽水(含水、二氧化碳等),将注射器针头插入橡皮塞中形成密闭体系,进行如图甲所示操作:
兴趣小组观察到现象,得出结论:温度一定时,气压越大,气体的溶解性越强。
如图乙所示,在三支相同的试管中分别加入30mL某品牌汽水(含水、二氧化碳等),用橡胶塞封闭。把试管下半部分(相同体积)浸入不同温度的水中,多次实验并得出结论。
你认为该实验设计存在的缺陷是。
如图丙所示,在烧瓶中收集250mL二氧化碳气体,每次用注射器向烧瓶中注入50mL不同的液体,充分振荡后用传感器测出相关数据,得出实验结论。
本实验中,传感器需要测得的数据是。
①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎。
②篮球充气越多,越不易被压扁。
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
根据以上信息,他们提出猜想:气压大小可能与气体的多少、体积和温度有关。
兴趣小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:
步骤一:往气球内充入一定量的空气,用细线扎紧。
步骤二:在容器底部固定一个滑轮,往容器中加入适量的水。
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使液面高度保持不变,测出细线露出水面的长度。
25℃时,分别取含磷浓度为7.5mg/L的两份等量废水,将废水的pH均调至6。选择吸附剂A、B进行实验,结果如表(吸附量是指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量)。
实验条件 | 实验结果 | |||
吸附剂 | 吸附剂质量g | 废水pH | 吸附时间/min | 吸附量/mg·g-¹ |
A | 0.6 | 6 | 260 | 1.42 |
B | x | 6 | 260 | 1.84 |
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,用肥皂水吹出较大的肥皂泡A;
②闭合阀门2,打开阀门3,;
③闭合阀门1,打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气压越;
【深入实验】气球内气体压强大小和气球半径大小之间是否也满足这一结论呢?兴趣小组用气球做了实验,实验结果和肥皂泡相似,如图乙所示。
【实验反思】兴趣小组通过调查发现,气球形变的弹力大小是随着气球半径发生改变的。请根据图丙描述该气球弹力产生的压强与气球半径的关系:;
实验器材:圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。
实验步骤:
①取圆珠笔杆作为喷管,通过软管接于自来水水龙头上。打开水龙头,自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水柱。
②将乒乓球放在水柱上方,观察乒乓球的运动情况。
观察结果:乒乓球能稳定地在水柱上方旋转。
请用学过的知识解释以下现象:水柱略偏左时(如图乙),乒乓球不会向右发生偏离。
我国古代名著《水经注》记载了氯化钠的制取:“入汤口四十三里,有石,煮以为盐…水竭盐成。”“水竭盐成”运用的物质分离方法是(选填“蒸发结晶”或“冷却热饱和溶液”)。
医学上常用葡萄糖氯化钠注射液来维持患者体内的水盐平衡。如图乙为某葡萄糖氯化钠注射液标签部分信息,则该注射液能为患者一次性补充多少克氯化钠?(注射液密度约为1g/mL)
试题篮
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