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福建省三明市b区2016-2017学年高一上学期物理期末考试...

更新时间:2018-08-31 浏览次数:383 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、单项选择题(共8题)
阅卷人
得分
二、多项选择题(共4题)
  • 9. (2017高一上·三明期末) 质量为m的物体在合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是(   )
    A . 该物体在2F力作用下,在时间t内运动了2s距离 B . 该物体的质量为 时,仍在力F作用下,在时间t内运动了4s距离 C . 若保持m、F不变,在时间2t内运动了4s距离 D . 该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离
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  • 10. (2017高一上·三明期末) 如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB , 由于B球受到水平风力作用,环A与B球一起向右匀速运动.已知绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是(   )

    A . B球受到的风力F大小为mBgtanθ B . 风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 C . 风力增大时,杆对环A的支持力保持不变 D . 环A与水平细杆间的动摩擦因数为 tanθ
    【知识点】
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  • 11. (2017高一上·三明期末) 如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接,连接B的一端细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则(   )

    A . 物块B与斜面体C间的摩擦力可能为零 B . 斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零 C . 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等 D . 不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
    【知识点】
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  • 12. (2017高一上·三明期末) 水平力F方向确定,大小随时间的变化如图a所示:用力F拉静止在水平桌面上的小物块,在F从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度随时间变化的图象如图b所示,若重力加速度大小为10m/s2 , 则可求出(   )

    A . 物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6N B . 物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1 C . 物块的质量为3kg D . 物块在第4s末的速度为4.5m/s
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阅卷人
得分
三、实验填空题(共3题)
  • 13. (2017高一上·三明期末) “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

    1. (1) 如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
    2. (2) 本实验采用的科学方法是      
      A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法.
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  • 14. (2017高一上·三明期末) 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

    1. (1) 在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态.
    2. (2) 他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=cm,劲度系数k=N/m.

    3. (3) 他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=cm.

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  • 15. (2017高一上·三明期末) 如图1,用斜面、长木板、薄木垫、小车、吊盘及钩码、砝码灯装置做“探究牛顿第二定律实验”,回答下面问题:

    1. (1) 按实验要求安装好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序(以字母代号)填写在横线上

      A .保持小车质量不变,改变吊盘力钩码的质量,测出加速度,重复几次;

      B .用天平测出小车质量M和吊盘的质量m0

      C .平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动;

      D .挂上吊盘,放进钩码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点;

      E .根据测量的数据,画出a﹣F的图线.

    2. (2) 实验中甲、乙两位同学根据实验数据画出小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图2中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围.下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的选项是       (填选项代号).
      A . 实验前甲同学没有平衡摩擦力 B . 甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了 C . 实验前乙同学没有平衡摩擦力 D . 乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
    3. (3) 如图3给出了该次实验中某同学打出的一条纸带,其中1、2、3、4、5为计数点,每相邻两个计数点还有四个点未画出,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.实验所用交流电的频率为50Hz,由纸带数据计算可得计数点“4”所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s,小车的加速度大小a=m/s2 . (结果保留三位有效数字)
    4. (4) 若小车质量M保持不变,所挂钩码质量m不断增加,则a﹣F图象中各点连成的曲线将不断延伸,如图4所示,则小车的加速度趋向值为,绳子拉力的趋向值为
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阅卷人
得分
四、计算题(共4题)

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试卷信息分值设置
题数:19
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、单项选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
二、多项选择题
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
第Ⅱ卷 主观题
三、实验填空题
  • 13
  • 14
  • 15
四、计算题
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19

试题篮

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