当前位置: 初中科学 / 解答题
  • 1. 阅读理解题)先欣赏散文,再分析问题。

        盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

        一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,向的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地……


    1. (1) 短文中提到的生物有哪些?

    2. (2) 你能告诉大家它们为什么是生物吗?

    3. (3)
      1. 请从短文中找出描写生物特征的句子,并指出它说明了生物哪一特征?(至少找出两个)
    【知识点】
    考点
    【知识点】
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