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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:美国轰炸北越的新闻一播出,“争取明智的核政策委员会”就发表了一份由其副主席H·休斯和斯波克签名的抗议电报。1965年感恩节后的星期六, “激进派”还向身旁那些担心自己的儿子会去越南送死的家庭妇女挥舞着越共的旗帜。教会也弥漫着高涨的反战情绪。善良的基督徒不能忍受美军在越南的狂轰滥炸、屠杀无辜的罪行, 纷纷参加了游行示威。

    ——《20 世纪六七十年代美国和平反战运动的演进》

    材料二:10 月15 日, 有十多万人在波士顿公共广场集会抗议越战。11 月15 日, 有25 万反战人士进军华盛顿, 有些示威者甚至扛着写有越战死者名单的棺材。这次运动有一百五十万学生参加, 波及美国两千五百所大学的半数。

    ——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

    1. (1) 根据材料一概括20世纪六七十年代美国反战运动高涨的原因。
    2. (2) 根据上述材料并结合所学知识概括反战和平运动的特点。
    【知识点】
    考点
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