1. 材料一：新学期的第一天，某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” 

阅读材料，回答：

1. （1） 为什么说“人的生命是最宝贵”？

3. （2） 中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处？

5. （3） “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。