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初中科学
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1.
(2014·义乌)
如图是研究“滑动摩擦力”的实验。
(1) 小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动,弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知,木块受到的滑动摩擦力大小
(填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧秤示数。
(2) 小王在用同一装置重做小金的实验时,发现弹簧秤示数不稳定,某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为
N。
(3) 实验后,聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子:
。
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【知识点】
科学探究的基本环节
影响摩擦力大小的因素
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更新时间:2024-07-30
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