勤奋才能有所成就。像(作者)笔下的鲁迅先生每天催促着自己要多做,赶快做,根本没有休息的概念。北宋司马光主编的《》里的吕蒙在孙权的劝说下苦读典籍,令人刮目相看。而国(国别)小说家都德的《最后一课》则写了一个顽皮少年在最后一堂法语课上渴望学习的情景。
(甲)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
(乙)他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑的随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。
甲、乙两文中各是一个怎样的祥子形象?简要说说祥子为什么前后会发生这么大的变化?
抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析!
登录查看答案解析