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  • 1. (2021·惠城模拟) 对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成 四组,绘制了如下统计图表:

    “垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表

    组别

    分数/分

    频数

    38

    72

    60

    m

    “垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图

    依据以上统计信息解答下列问题:

    1. (1) 填空:m=,n=
    2. (2) 为了增强大家对垃圾分类的了解,学校组织每个班级学习相关知识,经过一段时间的学习后,再次对原来抽取的这些同学进行问卷测试,发现 A 组的同学平均成绩提高 15 分, B 组的同学平均成绩提高10分, C 组的同学平均成绩提高5分, D 组的同学平均成绩没有变化,请估计学习后这些同学的平均成绩提高多少分?若把测试成绩超过85分定为优秀,这些同学再次测试的平均成绩是否达到优秀,为什么?
    【知识点】
    考点
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