当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2022七下·连云港期中)     

    1. (1) 【知识情境】通常情况下,用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.
      如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形 (a>b) .把余下的部分剪拼成一个长方形(如图2).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是
       

       

    2. (2) 【拓展探究】类似地,用两种不同的方法计算同一个几何体的体积,也可以得到一个恒等式.

      如图3是边长为 的正方体,被如图所示的分割线分成8块.

      用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个恒等式,这个恒等式可以为:

       

    3. (3) 已知 ,利用上面的恒等式求 的值.

       

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