1. (2023七上·新会期中) 春秋战国时期是个大变革的时期，是中国古代历史上一个重大的社会转型时期。这一时期社会发生了巨大的变化。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

【经济工具】

材料一：

【政治变革】

材料二：铁农具的使用牛耕和水利事业的发展，带来冶金业和其他手工业的进步。这是农业生产力的一个飞跃，出现了大量的私田，随之出现了封建生产关系和封建剥削关系，奴隶社会土地国有制走向瓦解。由于经济基础发生变化，导致上层建筑也随之改变。各国为了适应经济的发展而先后进行变法，确立了封建土地所有制，建立起封建制度。

【思想争鸣】

材料三：春秋战国时期，礼乐崩坏，诸子蜂出，各引一端，不仅形成了真正的学术繁荣 而且还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体 系和孟子的仁政理想；墨子的兼爱、非攻和大同精神；老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系；庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观；旬子为证明阶级存在的合理性而提出的“维齐非齐”论和天人相分的世界观；韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。

——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》

1. （1） 请写出材料一中的铁农具和牛耕技术出现的时间。它们的出现促进了哪个阶级的产生？
3. （2） 依据材料二和结合所学知识，各国掀起变法的经济前提是什么？在各国的变法中，成效最大是什么变法？该国变法的影响有哪些？
5. （3） 春秋战国时期“学术繁荣”的局面称为什么？根据材料三并结合所学知识，指出战国时期诸子的政治主张。
7. （4） 综合上述材料并结合所学知识，指出推动社会转型的因素（写出一条即可）。