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  • 1. (2024·辽宁模拟) 2024年世界数字教育大会“人工智能与数字伦理”平行会议在上海世博中心举行。来自世界各地的专家学者作了案例分享,并围绕“生成式人工智能的技术发展、伦理规范与教育应用治理”展开圆桌对话,探讨人工智能赋能教育发展策略,推动数字伦理前沿探索,最终形成人工智能赋能教育发展倡议并发布。由此可见,该倡议的提出( )

    ①运用发散思维,利用头脑风暴法,探究解决问题的办法

    ②运用聚合思维,通过收敛和集中,得出解决问题的方案

    ③运用联想思维,借助推理和想象,对事物功能进行移植

    ④运用创新思维,排斥常规思维,寻求解决问题的新思路

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    【知识点】
    考点
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