当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2024七下·固安期末)

    阅读材料,完成下列要求。

    河北某校七年级拟开展“迈入青春门,走好人生路”主题活动,请你积极参与。

    【青春邀约,请你回答】

    情境

    解读

    我有许多好点子,喜欢研究新事物

    示例:勇于创造,开发创造潜力

    进入初中之后,我一直长痘,感到非常焦虑

    研学活动中,班级男生主动为女生背包,女生主动承担做饭任务

    我虽然担任劳动委员一职很累,但学会了承担责任,培养了认真负责的品质,提升了管理能力

    (1)根据示例,将上述表格补充完整。

    【学习榜样,收获成长】

    同学们开展学习青春榜样的活动。在活动中,同学们分享了以下两个榜样的故事。

    榜样一   雷锋

    日记一   一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

    日记二   我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!

    榜样二   萧凯恩

    出生三个月,她因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸“看不见是不是就没有用”,如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。20岁时,她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去偏远山区当义工。她的梦想是开一些可以包容不同学生的音乐学校,为祖国不同的孩子作贡献。她看不见这个世界,却始终笑对人生。

    (2)运用所学知识,谈谈你对雷锋日记的理解。
    (3)萧凯恩的事迹带给我们哪些思想触动?
    【知识点】
    考点
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