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  • 1. (2023八上·青白江期末) 讴歌青春力量,礼赞青春人物。八年级某班在五四·青年节开展了下列活动。

    活动一   图片展

                             图1                                                                                  图2

    图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始,历史学家把这场运动视为八十年的“旧民主”时期和“新民主”时期的分水岭。

    活动二   歌咏会

    “打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱”。……

    ——《国民革命歌》(歌词节选)

    起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!

    ——影片《风云儿女》主题歌(歌词)

    活动三   名人堂

    抗日战争、解放战争时期青年英雄简表(部分)

    时期

    青年英雄

    抗日战争时期

    赵登禹、杨靖宇、左权、谢晋元、“狼牙山五壮士”等

    解放战争时期

    董存瑞、刘胡兰、江竹筠(江姐)等

    ——改编自《中国共产党简史》

    1. (1) 根据以上材料并结合所学知识,指出这场运动的名称并分析其历史意义。
    2. (2) 根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么?结合所学知识,写出电影《风云儿女》主题歌的曲作者姓名。该旋律发出的时代最强音是什么?
    3. (3) 上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量?
    4. (4) 青春正当时的我们,可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神?

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