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  • 1. (2024五上·双柏期中) 课外阅读。

    藏在心中的鲜荔枝

    ①小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。准是又有好吃的啦!我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。

    ②回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”

    ③“……爷爷以前爱吃,现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

    ④当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……。”

    ⑤我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。

    ⑥以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我。现在,我也学会了“撒谎”,告诉他们“我也不喜欢,给您吧

    ⑦一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。

    1. (1) 联系上下文解释下列词语的意思。

      狼吞虎咽:

      怒不可遏:

    2. (2) 通读全文,说说短文是按什么顺序写的?恰当的一项是( )
      A . 顺序 B . 倒序 C . 插叙
    3. (3) 下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是( )
      A . 善良 B . 慈爱 C . 温和 D . 亲切
    4. (4) 阅读第④自然段,说说“见此情景”指的是什么情景?
    5. (5) 第⑥自然段中,我也学会了“撒谎”,这句话中引号表示(    )
      A . 特定称谓 B . 特殊含义 C . 引用 D . 否定和讽刺
    6. (6) 从爷爷所说的话中,你体会到了什么?
    7. (7) 短文中画线句子的含义是
    8. (8) 这一串鲜荔枝,让“我”明白了这一道理。
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