当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2024七上·封开月考) 文言文阅读

    【甲】

    谢太傅寒雪日内集、与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“搬盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自《世说新语·咏雪》)

    【乙】

    王融,字元长,琅邪临沂人也。父道琰,庐陵内史。母临川太守谢惠宣女惇敏妇人也教融书学。融少而神明警患,博涉有文才。举秀才。融以父官不通,弱年便欲绍兴家业。

    (选自《南齐书·王融传》,有删改)

    【注释】①弱年:少年、弱冠之年。②绍:承继(前业)。

    1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

      ①融而神明警惠

      ②弱年便欲绍家业

    2. (2) 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
      A . 谢太傅寒雪内集/吾三省吾身 B . 胡儿日/在川上日 C . 白雪纷纷所似/将复 D . 撒盐空中差拟/匹夫不夺志也
    3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①未若柳絮因风起。

      ②博涉有文才。举秀才。

    4. (4) 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。

      母临川太守谢惠宣女惇敏妇人也教融书学

    5. (5) 蔡元培先生有一句名言:“家庭者,人生最初之学校也。”请你结合两篇选文,谈谈在少年时期家庭对成长的意义。
    6. (6) 下列对曹操《观沧海》的分析理解,不正确的一项是( )
      A . 诗人跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗歌。 B . “观”字统领全篇,是诗的线索,诗歌由“观”展开,写登山所见。 C . “水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 D . 这首诗气势雄浑,通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度
    【知识点】
    考点
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录

微信扫码预览、分享更方便

试题篮

0

备课组卷

备课组卷助手小程序

返回顶部
您的试题篮还没有试题,
马上添加试题吧!