试题
试卷
试题
首页
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
当前位置:
初中生物学
/
1.
(2018·威海)
观察是科学探究的一种基本方法,很多生命科学原理都是通过观察发现的。 小明在学习“绿色植物与生物圈的水循环” 一章时,产生了一些疑问。请根据下图所示的观察结果,对这些疑问作出解答。(图3—图5中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条,颜色较深处为被染红的部分)
(1) 为什么成熟区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的特点是
,从而增大了吸水的表面积。从图6可见,成熟区内部出现了
,能够及时运走吸收的水分,从而使成熟区能持续不断地吸水。
(2) 导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由此可见,导管的形成是细胞
的结果。
(3) 导管能够把根吸收的水分运输到植物体全身各处吗?从图
可知,除根外,导管也分布在植物体的其他器官,能把水分运输到这些器官。
(4) 气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)。
【知识点】
抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析!
登录查看答案解析
【知识点】
根尖的结构和功能
导管及其对水和无机盐的运输
气孔
蒸腾作用及其意义
抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,
点击登录
纠错
收藏
查看解析
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
使用过本题的试卷
山东省威海市2018年中考生物试卷
试题篮
0
在线组卷客服
备课组卷
备课组卷助手小程序
返回顶部
您的试题篮还没有试题,
马上添加试题吧!
免费复制
微信扫码免费获得验证码
免费,只需要3秒时间