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  • 1. (2018·沈阳) 加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味,引起了同学们对氨气的兴趣,决定对其进行探究。
    1. (1) (一)探究性质与变化

      【实验方案】如图所示

      【实验现象】

      实验一中的现象是

    2. (2) 实验二中先滴入浓氨水,一段时间后,再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是:①集气瓶中从下至上出现白烟,②(写一点)。
    3. (3) 【实验结论】

      微观上,说明微粒具有的性质是。宏观上,从物质的性质或变化的角度分析,你得出的结论是(写一点)。

    4. (4) 【反思与评价】

      实验二避免了实验一的不足,改进后的优点有(写一点)。

    5. (5) (二)验证氨气中氮、氢两种元素的质量比

      【查阅资料】

      氨气在加热条件下能与氧化铜反应:2NH3+3CuO 3X+N2+3H2O,X的化学式是

    6. (6) 【设计方案】如图所示:(假定氮气被完全吸收)

      【数据处理与误差分析】

      充分反应后,测得A、B、C三个装置在反应前后的质量变化如下表所示

       装置

       A

       B

       C

       数据

      减少了4.8g

       增加了6.0g

       增加了2.8g

      甲同学利用A、B、C三组装置所提供的数据,乙同学利用B、C两组装置所提供的数据,计算出的氮、氢元素的质量比都与理论值明显不符,分析产生误差的原因是

    7. (7) 若用A、C两组装置所提供的数据计算,与理论值是否相符?写出简单的计算过程证明你的结论
    8. (8) (三)探究用途与制法

      在一定条件下,可用氮气和氢气制得氨气。工业上常用氨气生产氮肥(NH4)2SO4 , 施肥时,要避免与之混用的是_____(填序号)。

      A . 硝酸钾     B . 草木灰(主要成分是K2CO3) C . 熟石灰     D . 氯化钾
    9. (9) 工业上生产的(NH4)2SO4中常常混有少量KCl,检验其是否含有KCl的操作方法是
    【知识点】
    考点
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