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  • 1. (2018六上·保定期中) 阅读短文,完成练习。

    棉袄与玫瑰

        在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。

        冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”

        关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

        第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。

        两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

        圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。

        珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。

        两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。

        “嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有……”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”

        娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。

    1. (1) 联系上下文理解划线词语。

      ①老人浑浊的声音里又有了几分激动。

      娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。

    2. (2) 将划线字换一个字,意思不变。

      ①“给老人件棉衣”。“置”可以换成

      ②“终于在平安夜的前一天把棉衣成了”。“赶”可以换成

      ③“珍妮着补丁的围裙”。“缀”可以换成

    3. (3) 说说下面两段话中划线词语的意义。

      ①老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”

      ②约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。

      从划线的词语,我们可以看出,约翰一家的生活,这一点,从后面的内容中也可以看出来,如等。

    4. (4) 找出文中描写自然环境的语句,说说它们的作用。
    5. (5) 棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要,那么你认为玫瑰对他们有什么作用?
    6. (6) 题目《棉袄与玫瑰》有什么含义呢?
    7. (7) 人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗?
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