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  • 1. (2017八上·昭平期中) 阅读下面资料,回答相关问题:

    资料一:乌鸦衔着特别硬的坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,但它不会马上飞下去吃果仁,而是等到红灯亮起时,再下去享受美味.

    资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.

    资料三:在洪水来临时,火蚁会有这样的行为:一些工蚁彼此将前后足搭连在一起,在水面上形成一个由身体搭建的“筏子”;另一些工蚁则忙着把蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一个飘动的“蚁团”.

    1. (1) 资料一中乌鸦的行为从获得途径来说,属于行为,这类行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.
    2. (2) 资料二说明动物的先天性行为是否具有局限性(填“有”或“没有”).
    3. (3) 资料三的工蚁承担筑巢、照料蚁后和幼蚁,与蚁后、雄蚁等分工合作,共同维持蚁群的生活及种族的繁衍,此现象说明火蚁具有行为,蚁后是专职的“产卵机器”,那么从行为的功能来说,属于行为.
    【知识点】
    考点
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