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高中生物学
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综合题
1.
(2023高三上·湖北期中)
我们每个人的生命都诞生于受精卵。研究发现,在受精卵形成后的第一次分裂过程中,细胞以“双纺锤体”的形式进行分裂。来自父母双方的染色体并非携手共进,而是每一套亲代染色体各有一个对应的纺锤体。而“双纺锤体”在形成过程中可能出现异常,分裂产生异常子细胞,如图所示。
回答下列问题: .
(1) 与高等植物细胞相比,在哺乳动物细胞有丝分裂的过程中,与纺锤体的形成密切相关的细胞器是
。
(2) 据图可知,哺乳动物受精作用发生在
(填“有丝”、“无丝”、“减数分裂I”或“减数分裂II”)分裂过程中。受精卵第一次正常分裂时,在两个纺锤体的各自牵引下,
(填 “同源染色体”或“姐妹染色单体”)分离,均分到两个子细胞中。
(3) 图中的甲、乙两种异常分裂现象分别表现为
。
A .
两个纺锤体牵引不同步
B .
两个纺锤体方向不一致
C .
形成了两个纺锤体
D .
着丝粒不分裂
(4) 在异常子细胞甲中存在两个细胞核①和②,①和②中DNA含量
(填“相同”或“不同”),携带的遗传信息
(填 “相同”或“不同”)。
(5) 图中异常子细胞甲与正常子细胞中携带的遗传信息
(填“相同”或“不同”)。
(6) 请推测图中异常子细胞乙最可能是
。
A .
B .
C .
D .
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【知识点】
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
减数分裂与有丝分裂的比较
减数分裂异常情况分析
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更新时间:2024-11-15
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