当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2024九上·峄城期中)

    化学小组在老师带领下,对空气质量检测等开展了一系列实践活动。

    【任务一】氧气的制取及性质

    (1)氧气的制取

    如图A-E是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题:

    实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,所选择的制备并收集装置为(用序号填空),请你写出用B装置制取氧气的符号表达式

    (2)氧气性质

    操作

    现象

    结论

    硫在氧气中剧烈燃烧,(填字母)

    a.产生大量白烟

    b.发出蓝紫色火焰

    c.生成无气味气体

    氧气具有助燃性

    集气瓶中水的作用是

    【任务二】微型空气质量“检测站”使用

    某实验小组利用组装好的微型空气质量“检测站”(如图所示)

    测定当地某日空气质量,并记录数据如表所示(1mg=1000μg):

    AQI

    PM2.5(μg/m3)

    PM10(μg/m3)

    一氧化碳(μg/m3)

    二氧化氮(μg/m3)

    二氧化硫(μg/m3)

    臭氧(μg/m3)

    55

    20

    60

    0.7

    50

    8

    6

    (3)空气质量指数(简称AQI),其范围是0~50、51~100、101~150、151~200、201~300和大于300,分别对应国家空气质量标准中的一级(优)、二级(良)、三级(轻度污染)、四级(中度污染)、五级(重度污染)、六级(严重污染)。该实验小组测得当地空气质量属于国家空气质量指数标准的。请从表中选择一种污染物并说明其来源

    (4)同学们通过项目式学习活动对空气的成因、组成和保护等有了一定的了解,并提出改善空气质量状况的建议(写一条)。

微信扫码预览、分享更方便