事件一 在道德与法治课上,当老师讲到部分走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹,往往有一个如下图的演变过程的时候,小明极为震撼!
事件二 在学校组织的劳动大扫除中,小明遇到了一些困惑:小组分工时,小明想都没想就选了室外倒垃圾,但在倒垃圾时他觉得这个活太累太脏了,于是就跑去参与室内卫生了,组员们对他很有意见;在打扫室内卫生时,组长分配他去擦玻璃,但他想去扫地,于是很不开心,僵在那里……
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