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高中生物学
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综合题
1.
(2017高二上·西宁月考)
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答问题:
(1) 当寒冷袭来时,请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D四处的作用性质。A
B
C
D
(2) 当受到寒冷刺激时,甲状腺受F
分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E
的调节,使甲状腺激素分泌量增加。
(3) F和垂体的活动又受血液中
含量多少的调节和控制,这种调节方式称为
调节。
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【知识点】
激素分泌的分级调节
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更新时间:2024-01-23
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