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广西梧州2018年中考物理试卷

更新时间:2018-09-13 浏览次数:614 类型:中考真卷
阅卷人
得分
一、单选题 (共12题)
  • 1. (2018·梧州) 根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是    
    A . 人体的正常体温为 B . 人体的密度约为 C . 中学生的课桌高约为 D . 一个中学生的质量约为50kg
    【知识点】
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  • 2. (2018·梧州) 实验时,老师打开酒精瓶的瓶塞后,同学们能够闻到酒精的味道,此现象表明    
    A . 分子间存在引力 B . 分子间存在斥力 C . 分子在不停地运动 D . 温度越高,分子运动越剧烈
    【知识点】
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  • 3. (2018·梧州) 如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景,一导游利用扩音器讲解:“装满六堡茶的小船正缓缓前行,演绎着六堡茶 茶船古道 的历史故事”。导游用扩音器讲解的主要目的是    

    A . 改变声音的音色 B . 增大声音的响度 C . 提高声音的音调 D . 改变声音的传播速度
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  • 4. (2019八上·兴平月考) 如图所示是我国“神州”载人飞船的返回舱,它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质,当返回舱返回地球时,在通过大气层过程中,“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用,主要是它发生了(    )

    A . 熔化和液化 B . 熔化和凝固 C . 熔化和凝华 D . 熔化和汽化
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  • 5. (2018·梧州) 取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角    

    A . 甲、乙都增大 B . 甲、乙都减小 C . 甲、乙都不变 D . 甲减小,乙增大
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  • 6. (2019·长春模拟) 小雨家的空气开关发生了跳闸,则一定是电路中    
    A . 发生了断路 B . 用电器电阻过大 C . 电压高于220V D . 总电流过大
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  • 7. (2023·政和模拟) 小荣听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红,绿灯连接的电路图,你认为正确的是    
    A . B . C . D .
    【知识点】
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  • 8. (2018·梧州) 2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采可燃冰成功,可燃冰意为可以燃烧的“冰”,是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质, 的可燃冰能释放出约 的水和 的天然气。下列关于可燃冰的叙述正确的是    
    A . 可燃冰属于不可再生能源 B . 的可燃冰比 的水质量小 C . 在通常状况下,天然气和水可以结合成可燃冰 D . 可燃冰外形像冰,是天然气冷却后得到的固体
    【知识点】
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  • 9. (2020九上·昆山月考) 2018曼谷汤尤杯羽毛球赛于5月27日收官,中国男队时隔六年再次捧起汤姆斯杯,如图所示,是中国队新人石宇奇在比赛中的情景,在他挥拍把羽毛球击回到对方场地的过程中,下列说法正确的是    

    A . 羽毛球上升过程中机械能变大 B . 羽毛球下落过程中机械能变大 C . 羽毛球上升过程中重力势能变大 D . 羽毛球下落过程中动能变小
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  • 10. (2018·梧州) 刷卡机广泛应用于银行、超市等,如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是    

    A . 电磁铁 B . 发电机 C . 电动机 D . 电磁继电器
    【知识点】
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  • 11. (2018·梧州) 物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的    

    A . 电阻较大 B . 电压较小 C . 电流较大 D . 电功率较小
    【知识点】
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  • 12. (2019九上·松山湖月考) 如图所示,将标有“12V6W”的灯泡 和“12V3W”的灯泡 接在12V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是    

    A . 电路总功率等于9W B . 电路总功率大于9W C . 灯泡 一样亮 D . 灯泡 比灯泡
    【知识点】
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阅卷人
得分
二、填空题 (共8题)
阅卷人
得分
三、作图题 (共2题)
阅卷人
得分
四、实验题 (共3题)
  • 23. (2018·梧州) 如图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。

    1. (1) 当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为cm
    2. (2) 紧接着,小芊用不透明的硬纸板档住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是 选填“完整”或“不完整” 的。
    3. (3) 小芊同学把蜡烛往右移动5cm , 屏上的像变得模糊。要使像变清晰,光屏应向 选填“左”或“右” 适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、 选填“放大”、“等大”或“缩小” 的实像。
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  • 24. (2021九上·南宁期中) 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。

     

    1. (1) 连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
    2. (2) 小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有 中的一处发生故障,则故障可能是 写出一种即可
    3. (3) 排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。

      分析实验数据得出两个实验结论:

      串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和:

      串联电路中,各部分电路两端电压相等。

    4. (4) 实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论 是错误的,造成结论错误的原因是,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是
    5. (5) 小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测 两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 选填“能”或“不能” 测出 两端的电压,理由是
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  • 25. (2018·梧州) 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。

    1. (1) 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小 选填“大于”、“等于”或“小于” 拉力的大小。
    2. (2) 比较1、2两次实验,得出结论:
    3. (3) 比较两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
    4. (4) 刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为N
    5. (5) 小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向,大小为 这样改进的好处是
    6. (6) 小芳在作图丁实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为N
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阅卷人
得分
五、计算题 (共3题)
  • 26. (2022·茂南模拟) 如图所示,将质量为6kg , 边长为 的正方体合金块,用细线挂在轻质杠杆A点处,在B点施加与杠杆垂直的力 时,杠杆在水平位置平衡,其中 求:

    1. (1) 合金块的重力;
    2. (2) 合金块的密度;
    3. (3) 拉力 的大小。
    【知识点】
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  • 27. (2018·梧州) 我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试,已知汽车的总质量为2t , 该车在某段长 的水平路面做匀速直线运动,用时40s , 汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的 倍,汽车在此过程中消耗的汽油产生了 热量。 求在该段测试过程中:
    1. (1) 汽车的行驶速度;
    2. (2) 汽车的功率;
    3. (3) 汽车发动机的热机效率。
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  • 28. (2018·梧州) 有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L , 它的 图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻 ,滑动变阻器标有“ ”字样,电流表的量程为 ,电压表的量程为 问:

    1. (1) 小灯泡正常工作时的电阻是多少?
    2. (2) 当开关 都闭合时,通过 的电流是多少?
    3. (3) 只闭合开关 ,移动滑动变阻器 的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?
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试卷信息分值设置
题数:28
难度系数:0.6
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
二、填空题
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
三、作图题
  • 21
  • 22
四、实验题
  • 23
  • 24
  • 25
五、计算题
  • 26
  • 27
  • 28

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