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2016-2017学年广西桂林市七年级上学期期末历史试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1277 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、选择题(共30题)
阅卷人
得分
二、非选择题(共4题)
  • 31. (2016七上·桂林期末) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:天子到诸侯那里去叫作巡狩,诸侯朝见天子叫作述职。一次不朝见,就降他的爵位;两次不朝见,就削减他的封地;三次不朝见,就派军队去讨伐。

    材料二:

    身份

    使用乐器

    乐舞规模

    天子

    悬挂的乐器四面排列

    八佾(y),64人

    诸侯

    悬挂的乐器三面排列

    六佾,48人

    卿大夫

    悬挂的乐器两面排列

    四佾,32人

    悬挂的乐器一面排列

    二佾,16人

    材料三:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

    请回答:

    1. (1) 材料一和材料二分别反映的是周朝实行的什么制度?这两个制度的共同作用是什么?

    2. (2) 从材料一和材料三中可看出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?

    【知识点】
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  • 32. (2016七上·桂林期末) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:“仁”者爱人。——孔子

    材料二:罢黜百家,独尊儒术。——董仲舒

    请回答:

    1. (1) 阅读材料一,指出孔子学说的核心是什么?他创立的学派叫什么?

    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出董仲舒这一建议被哪个皇帝所采纳?其影响如何?

    3. (3) 你认为我们应该怎样继承与弘扬以儒家思想为代表的传统文化?

    4. (4) 阅读材料一,指出孔子学说的核心是什么?他创立的学派叫什么?

    5. (5) 根据材料二并结合所学知识,指出董仲舒这一建议被哪个皇帝所采纳?其影响如何?

    6. (6) 你认为我们应该怎样继承与弘扬以儒家思想为代表的传统文化?

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  • 33. (2016七上·桂林期末) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:民失作业而大饥馑。……人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。﹣﹣《汉书 食货志》

    材料二:“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校,太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败而不可食”。﹣﹣《汉书 食货志》

    请回答:

    1. (1) 阅读材料一归纳西汉初年的社会状况。为此,汉高祖采取了什么措施?取得了怎样的效果?

    2. (2) 材料二反映了西汉初年哪一盛世局面?当今社会,解决农业、农村、农民问题仍然是重中之重,请你为解决“三农”问题提一个建议。)

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  • 34. (2016七上·桂林期末) 阅读下列材料:

    材料一:秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。

    材料二:三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。

    请回答:

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?

    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革?改革的影响如何?

    3. (3) 请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。

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试卷信息分值设置
题数:34
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34

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