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浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2017-2018学年八年级下学期...

更新时间:2019-04-10 浏览次数:310 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、单项选择题(共20题;共20分)
阅卷人
得分
二、材料题(共5题;共17分)
  • 21. (2018八下·柯桥期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”

    ——康熙帝

    材料二:“农为天下之本务,而工贾皆其末也。”

    ——雍正帝

    材料三:1793年,乾隆给英王乔治三世的信中说道:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

    材料四:朝臣胡中藻有诗句“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说“加‘浊’字于国号‘清’字之前,是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀,祸及师友。

    1. (1) 联系上述四则材料,分析清朝时我国的政治、经济、思想文化、外交状况。

    2. (2) 材料三中清朝统治者采取的政策造成了怎样的严重后果?结合我国现在的经济发展情况,你从中得到了什么启示?

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  • 22. (2018八下·柯桥期中) 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:18世纪中后期,启蒙运动在法国达到高潮,启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲,波及到全世界,推动了人类历史发展的进程。

    材料二:自1492年起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接成一个完整的“世界”。正是他们,用激情划破了海面幽蓝的平静,满载着贸易货物接火炮利器,在追求财富的雄心鼓荡下,启动了大国的旅程……大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。

    材料三:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

    1. (1) 据材料一和所学知识,概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。
    2. (2) 结合所学知识说明,17—19世纪的英国怎样通过体制创新,成为世界大国的?
    3. (3) 材料二中的美国革命是指什么历史事件?革命后美国制定了哪一部法律文献“创造了一个新的、不同类型的国家”?这部法律确立美国是怎样一个新类型的国家?
    4. (4) 读史明理,从上述材料中你获得怎样的启示?(至少两个角度)
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  • 23. (2018八下·柯桥期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是……——马克思《美国内战》

    材料二:维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

    ——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)

    材料三:然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。

    ——【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

    1. (1) 南北之间的根本矛盾是什么?
    2. (2) 为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施?
    3. (3) 如何理解材料三中“其关键弱点既是政治的,又是经济的”。
    4. (4) 上述材料所反映的事件所产生的共同影响是什么?
    【知识点】
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  • 24. (2018八下·柯桥期中) 阅读下列材料,回答问题。

    科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的棉纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们作出的,相反,它多半是由非凡的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独发明者的阁楼和作坊。

    ——《全球通史·1500年以后的世界》

    1. (1) 结合所学知识,指出材料中“科学开始对工业没什么影响”主要是指哪次工业革命时期?列举其中两个“非凡才能的技工”及主要发明。
    2. (2) 结合所学知识,试举一例说明“1870年以后,科学开始了更加重要的作用”。
    3. (3) 根据材料,指出两次工业革命主要不同点。
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  • 25. (2018八下·柯桥期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:1890年,日本爆发经济危机,社会动荡,政局不稳;福泽裕吉(明治维新政治家)力主“进行东洋侵略(注:侵略朝鲜、中国),使国内人心转而外”。

    材料二:表格(甲午中日黄海海战双方舰队力量对比)

        项目

    国别

    参战

    舰数

    装甲

    情况

    总排水量

    (吨)

    平均航速

    (海里/时)

    鱼雷发射

    管数

    火炮

    总数

    鱼雷

    艇数

    中国

    12

    12

    34466

    15.34

    27

    195

    2

    日本

    12

    12

    40840

    16.33

    36

    268

    0

    材料三:李鸿章为避战保船,令北洋舰队退守威海卫港,日军趁机得到黄海制海权……1895年初,日军攻陷威海卫,北洋海军全军覆没……清政府无心再战,派李鸿章前往日本议和。——摘自《中国历史》(岳麓书社)

    1. (1) 据材料一,指出甲午中日战争前夕日本的社会状况,并概述“国内人心转而外”的含义。
    2. (2) 据材料二,指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距?
    3. (3) 黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁?
    4. (4) 据材料二,三和所学知识,分析甲午中日战争中国战败的内部原因。
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试卷信息分值设置
分数:37分
题数:25
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、单项选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、材料题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25

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