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2016-2017学年江苏省苏州市工业园区八年级下学期期中物...

更新时间:2017-05-18 浏览次数:1243 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(共12题)
阅卷人
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二、填空题(共10题)
阅卷人
得分
三、作图题(共1题)
阅卷人
得分
四、解答题(共9题)
  • 24. (2017八下·苏州期中) 小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平.

    1. (1) 将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
    2. (2) 他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取5mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为kg/m3


    3. (3) 同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值比实际值(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5mL酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3 , 记下针筒内剩余酸奶体积V,则酸奶密度表达式:ρ=
    【知识点】
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  • 25. (2017八下·苏州期中) 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,

    序号

    支持面

    木块对支持面

    的压力/N

    滑动摩擦

    力/N

    毛巾

    4

    木板

    6

    (a)

    (b)

    1. (1) 利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是
    2. (2) 小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:

      (a);(b)

    3. (3) 图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

    4. (4) 小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F和F , 若F>F 则甲运动鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理(选填“是”或“否”).理由是
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  • 26. (2017八下·苏州期中) 在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

    1. (1) 每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平面时大小相等.
    2. (2) 实验过程中,每次用小旗标注小车滑行的距离,若三次材料分别是木板、毛巾和棉布,则当所铺材料是木板时,小车应停在(选填序号)位置.通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力,将做
    3. (3) 如果小明在某次操作过程中发现,本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远,你认为造成这种现象的原因可能是:
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  • 27. (2017八下·苏州期中) 春天的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

    ①用弹簧测力计测出空杯子的重力为0.2N;

    ②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重力为2.2N;

    ③将杯子里装满雪,用弹簧测力计测出总重力为1.0N,g取10N/kg.

    求:

    1. (1) 杯中雪的样品体积是多少cm3
    2. (2) 雪的样品密度是多少kg/m3
    3. (3) 若屋顶面积为100m2 , 雪的厚度为30cm,则屋顶雪的重力是多少N?
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  • 28. (2017八下·苏州期中) 有一只玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg.在此空玻璃瓶中装入一些合金滚珠,瓶和合金滚珠的总质量为0.8kg,此时再往瓶中灌入水到瓶口止,瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9kg,g=10N/kg,求:
    1. (1) 玻璃瓶的容积;
    2. (2) 合金滚珠的总质量;
    3. (3) 合金滚珠的密度.
    【知识点】
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  • 29. (2017八下·苏州期中) 如图所示,物体A重30N,已知物体A在水平台面上做匀速直线运动时所受到的摩擦力为物体所受重力的0.2倍,不计绳重和滑轮的摩擦.则:

    1. (1) 物体B重多少牛?
    2. (2) 当用力F拉A匀速向左运动时,力F应为多大?
    【知识点】
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  • 30. (2017八下·苏州期中) 在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:

    ①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    ③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    实验相关数据如下表:

    实验序号

    台式测力计示数F1/N

    金属盒总重力G/N

    弹簧测力计示数F2/N

    4.8

    4.8

    1.8

    3.2

          

    1.2

    4.8

    6.4

    1.8

    1. (1) 与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点:①,②
    2. (2) 请你补齐上表中空格处的数据,其值为N.
    3. (3) 实验中是通过来改变金属盒总重力的.
    4. (4) 比较实验步骤(填序号) 的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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  • 31. (2017八下·苏州期中) 某学习小组利用如图1所示实验模拟“引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:

    猜想A:与小球的质量大小有关;

    猜想B:与小球运动的快慢有关;

    猜想C:与绳子的长度有关.

    为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平桌面上做圆周运动,如图2所示.

    实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如表:

    实验次数

    小球的质量(g)

    运动的快慢

    绳子的长度(cm)

    绳子的拉力

    1

    15

    10

    很小

    2

    20

    10

    3

    20

    10

    4

    20

    15

    很大

    1. (1) 实验中,小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力(不计空气阻力);
    2. (2) 实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态(选填“一定”或“不一定”)改变;
    3. (3) 若绳子断了,小球在桌面上将

      分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想

    4. (4) 本实验采用的研究方法有转换法和法.
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  • 32. (2017八下·苏州期中) 人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关.研究人员通过实验得到有关数据如下表所示.(表1为汽车行驶速度υ=20m/s时空气阻力Ff , 与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度υ的有关数据)

    表1

    S/m2

    1

    2

    3

    4

    f/N

    103

    206

    309

    412

    表2

    v/m•s1

    10

    20

    30

    40

    f/N

    103

    412

          

    1648

    1. (1) 由表1数据可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成关系.
    2. (2) 表2漏填了一个数据,漏填的数据应为N.
    3. (3) 根据表2可得,在迎风面积一定时,空气阻力Ff与汽车速度υ的定量关系可表示成,其中比例系数k=Ns2/m2
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试卷信息分值设置
题数:32
难度系数:0.6
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
二、填空题
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
第Ⅱ卷 主观题
三、作图题
  • 23
四、解答题
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32

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