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2017年辽宁省营口市大石桥四中中考物理模拟试卷

更新时间:2017-08-03 浏览次数:316 类型:中考模拟
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一、选择题(共13题)
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二、填空题(共10题)
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三、作图题(共3题)
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四、简答题(共1题)
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五、计算题(共3题)
  • 28. (2017·营口模拟) 如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).试求:

    1. (1) 这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
    2. (2) 如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?
    3. (3) 若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×107J/kg).
    【知识点】
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  • 29. (2017·营口模拟) 某家用电饭煲的简化电路图如图所示.电源电压是220V,R1、R2都是发热电阻.试求:

    1. (1) 只闭合S1时为保温状态,保温功率是44W,则电阻R1的阻值是多少?
    2. (2) 在保温状态时,工作2h所消耗的电能是多少千瓦时?
    3. (3) S1、S2都闭合时为加热状态,加热功率是550W,则电路中的总电流是多少?
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  • 30. (2017·营口模拟) 如图是提升货物的某升降机示意图,货箱内所装货物的重力是6000N,货箱的重力是2000N,若不计钢丝绳和动滑轮的重力,不计摩擦.试求:

    1. (1) 在匀速提升中,若货物与货厢底部的接触面积是2m2 , 则货物对货厢底部的压强是多少?
    2. (2) 在匀速提升中,钢丝绳的拉力是多少?
    3. (3) 若升降机在30s内将货厢和货物匀速提升6m,则钢丝绳自由端拉力的功率是多少?
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六、综合题(共4题)
  • 31. (2017·营口模拟) 如图l所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.

    1. (1) 为完成实验,还需要的实验器材是
    2. (2) 放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面
    3. (3) 做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图2所示.则正确的是.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

    4. (4) 实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较(选填“亮”或“暗”).远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).

      A.一次反射、一次折射形成的        B.两次反射、一次折射形成的

      C.一次反射、两次折射形成的        D.两次反射、两次折射形成的.

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  • 32. (2017·营口模拟) 某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图1所示.A为小球,B为木块.

    1. (1) 前两次的实验数据如表;在第3次实验中,木块移动的距离如图2所示;a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置.

      次数

      小球的

      质量m

      小球下落的高度 h

      小球到达底

      端的速度v

      木块移动的距离s/m

      小球的动能Ek

      l

      h0

      v0

      60.8

      2

      h0

      v0

      48.2

      3

      h0

      v0

      根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整.

    2. (2) 该实验的探究结论是:
    3. (3) 如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外. 在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:
    4. (4) 如果用圆柱体代替小球做该实验,其好处之一是:
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  • 33. (2017·营口模拟) 某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水,他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”.

    1. (1) 实验前,该同学用温度计测量室内气温,如图1甲所示,此时室内气温是℃.
    2. (2) 该同学所用实验装置如图1乙所示,记录的实验数据如下表.请在方格纸上画出温度与时间的关系图象.

      时间t/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      温度t/℃

      90

      95

      98

      100

      101

      102

      102

      102

      102

    3. (3) 根据图象,得出的探究结论是:
    4. (4) 实验中收集9组数据与收集6组数据相比,其好处是      . (只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
      A . 只有9组数据才能得出结论 B . 得到的结论具有普遍性 C . 减小实验误差 D . 得到两物理量的关系更接近实际.
    【知识点】
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  • 34. (2017·营口模拟) 在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实验室可供选择的器材如下:6V稳压电源、0~20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个;4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个;导线若干.
    1. (1) 画出实验电路图.
    2. (2) 本实验中,应该选择的电阻分别为:
    3. (3) 使用某个电阻做实验时,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表的示数是6V,则电路故障可能是(电路只有一处故障).
    4. (4) 本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压选择为某值U0 , 但实验中发现更换电阻后,无法使每个电阻两端的电压都达到U0 , 他更改了电压值U0 , 才完成实验.

      小明在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在 V至V范围之内选择.

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试卷信息分值设置
题数:34
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
二、填空题
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
第Ⅱ卷 主观题
三、作图题
  • 24
  • 25
  • 26
四、简答题
  • 27
五、计算题
  • 28
  • 29
  • 30
六、综合题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34

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