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辽宁省葫芦岛市建昌县2016-2017学年下学期生物期末考试...

更新时间:2017-09-15 浏览次数:1153 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、单项选择题(共25题)
阅卷人
得分
二、判断题(共5题)
阅卷人
得分
三、读图题(共1题)
阅卷人
得分
四、资料题(共1题)
  • 32. (2017七下·建昌期末) 2017年3月19日,葫芦岛市600辆共享单车投放使用.它方便快捷,多元化的出行方式缓解了交通压力,符合低碳生活理念.据统计,我国的共享单车投放使用量达1800万辆,但是它的使用也造成了环境负效应的问题,一个是自行车的高损坏率,近来,我们经常能看到共享单车堆积如山的图片和视频,另一个是智能锁的电池与代工厂的环境问题,单车智能锁里的锂锰电池为不能充电的一次性电池,在高温环境下很容易出现锰离子溶出现象,污染环境.

    1. (1) 资料中,共享单车带给我们便利的同时也带来了环境负效应,体现在:

    2. (2) 下列属于人类活动破坏环境的有(多选)

      A.垃圾围城 B.河湖爆发水化 C.雾霾 D.三北防护林 E.建立自然保护区

    3. (3) 下列行为不符合低碳生活理念的是        

      A . 电脑始终开机 B . 赠送电子贺卡 C . 自带购物袋 D . 乘坐公共汽车
    4. (4) 为了减少环境污染,更好的使用共享单车,请提出你的合理化建议:

    【知识点】
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得分
五、实验题(共1题)
  • 33. (2017七下·建昌期末) 某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如表是该小组的实验结果记录:

    组别

    处理方法

    破坏蝌蚪的甲状腺

    不做任何处理

    水中加入甲状腺激素

    实验结果

    停止发育

    正常发育成青蛙

    提前发育成苍蝇大小的青蛙

    甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育,请分析回答问题:

    1. (1) 提出你的探究问题:

    2. (2) 若甲和乙为一组对照实验,则实验变量为

    3. (3) 患有地方性甲腺种(大脖子病)的人,是由于缺而造成体内甲状腺激素分泌不足,从而导致甲状腺补偿性增生,可以食用防止.

    4. (4) 幼年时甲状腺激素分泌不足,会出现       

      A . 侏儒症 B . 呆小症 C . 甲亢 D . 糖尿病
    5. (5) 根据以上实验资料,下列叙述错误的是        

      A . 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无  B . 甲状腺能分泌甲状腺激素 C . 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育  D . 乙组在实验中起对照作用.
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试卷信息分值设置
题数:33
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、单项选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
二、判断题
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
三、读图题
  • 31
四、资料题
  • 32
五、实验题
  • 33

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